การศึกษาสภาพการมีส่วนร่วมในงานวิชาการของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2

A Study on Participation in Academic Affairs Management of Secondary School Teachers under Suratthani Educational Service Office Area 2

Name: มาลินี พาหะมาก

keyword: ครู

ThaSH: ครู -- สุราษฎร์ธานี

Classification :.DDC: 371.1

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการมีส่วนร่วมในงานวิชาการของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 เพื่อเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมในงานวิชาการ จำแนกตามสถานภาพวิทยฐานะ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ ในการปฏิบัติงาน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยได้มาโดยใช้สูตรของ ยามาเน่ (Yamane) แล้วสุ่มอย่างง่าย ได้จำนวน 226 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบ่งออกเป็น 2 ตอน คือตอนที่ 1 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพวิทยฐานะวุฒิการศึกษาและประสบการณ์ของผู้ตอบตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่าของลิเคิร์ท (Likert) แบ่งเป็น 5 ระดับ จำนวน 41 ข้อ ขอบข่ายงาน 5 ด้าน คือ ด้านการบริหารหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การนิเทศการศึกษา การวัดผลและประเมินผลการประกันคุณภาพ การศึกษาการวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS เพื่อหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) การมีส่วนร่วมในงานวิชาการของครูปฏิบัติการสอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มีส่วนร่วมมาก ได้แก่ การมีส่วนร่วมด้านการจัดการเรียนการสอน การวัดผลและประเมินผล การประกันคุณภาพการศึกษา และการบริหารหลักสูตร ส่วนการนิเทศการศึกษามีส่วนร่วมอยู่ในระดับปานกลาง 2) เปรียบเทียบการมีส่วนร่วมต่อการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 ตามสถานภาพวิทยฐานะ วุฒิการศึกษาและประสบการณ์ โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน คือครูที่มีสถานภาพวิทยฐานะต่ำกว่า คศ.3 และครูที่มีสถานภาพวิทยฐานะ คศ.3 หรือสูงกว่าโดยภาพรวมมีส่วนร่วมในงานวิชาการไม่แตกต่างกันครูที่มีวุฒิปริญญาตรีและครูที่มีวุฒิสูงกว่าปริญญาตรีมีระดับการมีส่วนร่วมในงานวิชาการ ไม่แตกต่างกันและครูที่มีประสบการณ์ในการปฎิบัติงานน้อยกว่า 10 ปีหรือ 10 ปีขึ้นไป โดยภาพรวมไม่แตกต่างกันเมื่อพิจารณารายด้านก็ไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this research were 1) to study a participation in academic affairs management of secondary school teachers under Suratthani Educational Service Office Area 2. 2) to compare the level of the sample population’s opinions in accordance with status, the educational background and the working experience. The number of the sample group drawn by using Yamane table for calculation. The samples were 226 teachers selected form simple random sampling technique. The 2 - part questionnaire was used as the instrument. The first part was about the personal information, and the second part was the 41 – item questionnaire consisting of 5- level Likert rating Scale. SPSS for Windows was used to analyze percentage, means, and standard deviation. The results were as follows :1) The overall aspects were in high level. This included the aspects of the learning and teaching management, the assessment and evaluation management, the quality assurance management and the curriculum management whereas the supervisory management was in middle level. 2) In comparing by the status, education background and working experiences, it showed that there was no significant difference in both overall and seprated aspects.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง

Address: สุราษฎร์ธานี

Email: library@sru.ac.th

Created: 2016

Modified: 2559-03-23

Issued: 2559-03-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MALINEE.pdf	781.86 KB	62	2023-05-21 11:38:21

ใช้เวลา

0.023297 วินาที