ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาการหาแนวความคิดในการออกแบบ โดยการใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์

Educational achievement of Design Concepts through the use of the Synectics Instructional Model

Name: วิไลวรรณ รอดหมื่นไวย์

keyword: แนวความคิดในการออกแบบ

; รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์

; Design Concepts

; Synectics Instructional Model

Abstract: การวิจัยเรื่องศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาการหาแนวความคิดในการออกแบบ โดยการใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ ในรายวิชา แนวความคิดในการออกแบบ (Design Concepts) รหัส 06-022-301 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาเรื่องการหาแนวความคิดในการออกแบบ โดยการใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ 2) ศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการเรียนการสอน เรื่องการหาแนวความคิดในการออกแบบ โดยการใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาสถาปัตยกรรมภายใน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ปีการศึกษา 2557 จานวน 27 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การหาแนวความคิดในการออกแบบ ชุดการสอนโดยการใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ แบบสังเกตพฤติกรรม และแบบประเมินความพึงพอใจ ข้อมูลถูกนามาวิเคราะห์เนื้อหา และวิเคราะห์เปรียบเทียบผลคะแนนการทดสอบปฏิบัติงานการหาแนวความคิดในการออกแบบ โดยโปรแกรมสาเร็จรูปทางสถิติ ด้วยค่าเฉลี่ย ( xˉ ) และค่าเบี่ยงเบนมาตราฐาน (S.D.) และนาเสนอข้อมูลประกอบการเขียนเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาเรื่องการหาแนวความคิดในการออกแบบ โดยการใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ อยู่ในระดับดี คะแนนโดยเฉลี่ย 3.77 คะแนน (คิดเป็นร้อยละ 75.4) และมีค่าเบี่ยงเบนมาตราฐาน .25 ผลคะแนนดีขึ้นกว่าการทดสอบก่อนใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ 2) นักศึกษามีความพึงพอใจ ต่อการเรียนการสอน เรื่องการหาแนวความคิดในการออกแบบโดยการใช้รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ ระดับมากที่สุดในทุกประเด็น This research Educational achievement of Design Concepts through the use of the Synectics Instructional Model. Research in class Design Concepts subjects ( 06-022-301) . The objectives of this research were ; 1) To study educational achievement of Design Concepts through the use of the Synectics Instructional Model. 2) To study the satisfaction of the students on teaching for Design Concepts through the use of the Synectics Instructional Model. The Samples included 27, Third year students, Interior Architecture Department, Rajamangala University of Technology Isan, semester of 2014, Data collection tools included Achievement test for Design Concepts, The Knowledge Management Plan focusing on the Synectics Instructional Model, Observation Form, and Evaluate Satisfaction Form. Were analyzed information and comparative analysis of test for Design Concepts. Have use analyzed by descriptive statistics. Shows the mean (xˉ ) and standard deviation (S.D.). And presentation of descriptive writing. The research concluded 1)Educational achievement of Design Concepts through the use of the Synectics Instructional Model, a good level, mean ( xˉ ) 3.77, 75.4 percent and standard deviation .25. Improved over the previous test using of the Synectics Instructional Model. 2) Students are satisfied the teaching for Design Concept through the use of the Synectics Instructional Model.The highest level in every issue.

Rajamangala University of Technology Isan. Office of Academic Resources and Information Technology

Address: NAKHON RATCHASIMA

Email: kitiya.ni@rmuti.ac.th

Name: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2557

Created: 2557

Modified: 2559-03-16

Issued: 2559-03-16

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Cover.pdf	161.29 KB	98	2023-02-08 17:15:47
2	Abstract.pdf	348.83 KB	107	2023-02-08 17:15:29
3	Acknowledge.pdf	159.62 KB	69	2025-07-13 15:04:22
4	Table of contents.pdf	467.05 KB	60	2022-08-02 12:25:40
5	Chapter 1.pdf	440.51 KB	129	2025-07-13 15:05:10
6	Chapter 2.pdf	1000.92 KB	198	2024-02-16 13:30:07
7	Chapter 3.pdf	644.62 KB	73	2021-08-17 20:01:52
8	Chapter 4.pdf	3.02 MB	63	2021-08-17 20:02:02
9	Chapter 5.pdf	664.7 KB	59	2021-08-17 20:02:12
10	Bibliography.pdf	273.3 KB	61	2022-11-17 23:27:18
11	Appendices.pdf	637.78 KB	62	2021-08-17 20:02:36
12	Profile.pdf	192.45 KB	43	2021-08-17 20:02:47

ใช้เวลา

0.08293 วินาที