แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ดวงนภา สิงหพันธุ์. การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาโลโก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี, 2557.
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาโลโก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
The development of social network learning activities based on constructivist on the title logo language program for Mattayomsuksa III students
Name: ดวงนภา สิงหพันธุ์
keyword:
เครือข่ายสังคมออนไลน
ThaSH:
โปรแกรมภาษาโลโก
-- วิจัย
Classification :.DDC: วพ 005.369
ThaSH:
โปรแกรมคอมพิวเตอร์
-- วิจัย
ThaSH:
โปรแกรมเฉพาะ
-- วิจัย
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาโลโก สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียนโดยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาโลโก สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาโลโก สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3
Abstract:
The major proposes of this research study were : 1) to investigate the efficiency of The Development of Social Network Learning Activities Based on Constructivist on the Title Logo Language Program writing for Mattayomsuksa III Students, 2) to compare the achievement before and after classes that used The Development of Social Network Learning Activities Based on Constructivist on the Title Logo Language Program writing for Mattayomsuksa III Students and 3) to investigate the satisfaction level of The Development of Social Network Learning Activities Based on Constructivist on the Title Logo Language Program writing for Mattayomsuksa III Students.
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
จันทบุรี
Email:
library@rbru.ac.th
Name: ปวริศา จรดล
Role:
ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: กนกพร จาริก
Role:
กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2557
Modified:
2559-02-08
Issued:
2559-02-08
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.057002 วินาที
ดวงนภา สิงหพันธุ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาโลโก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี ดวงนภา สิงหพันธุ์ | ปวริศา จรดล กนกพร จาริก | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ปวริศา จรดล
กนกพร จาริก
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์บนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาโลโก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี ปวริศา จรดล;กนกพร จาริก | ดวงนภา สิงหพันธุ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |