แนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2

The guideline for management development based philosophy of the sufficiency economy of administrator of Sukhothai primary educational service area office 2

Name: สายัณห์ เขียวบริสุทธิ์.

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร.

Classification :.DDC: 371.2

ThaSH: ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง.

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษาและกำหนดแนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา สุโขทัย เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารและครู จำนวน 315 คน และผู้ทรงคุณวุฒิ 9 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1. สภาพการบริหารงานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัยเขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการบริหารงานที่สอดคล้องกับเงื่อนไขความรู้ และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการบริหารงานที่สอดคล้องกับหลักความพอประมาณ 2. แนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้บริหาร สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัยเขต 2 ทั้งภาพรวมและ รายด้าน พบว่า ผู้บริหารควรคำนึงถึงความคุ้มค่าของการใช้งบประมาณ เวลา วัสดุอุปกรณ์ ตลอดจนประโยชน์ที่ได้รับ ควรคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมเป็นสำคัญ ควรมีการประเมินโครงการโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้เกิดความคุ้มค่าต่อองค์กร ควรยึดหลักของความพอประมาณมาเป็นแนวทางปฏิบัติให้ชัดเจน ในทุกเรื่องอย่างเป็นระบบ ควรมีการประชุม ระดมสมองผู้บริหารสถานศึกษาและผู้เกี่ยวข้องในสังกัด เพื่อกำหนดกลยุทธ์ร่วมกันในการบริหารงานที่สอดคล้องกับความพอประมาณในด้านต่างๆ 1) ควรมีการจัดประชุมชี้แจงแนวทางดำเนินการและเกณฑ์การประเมินของกระทรวงศึกษาธิการ ควรมีการนิเทศ ติดตามและประเมินผล การดำเนินงานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างต่อเนื่อง ควรส่งเสริมให้ได้รับความรู้ เกี่ยวกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในทุกๆ ด้านอย่างลึกซึ้ง และ ควรมีการใช้ระบบการบริหารงานโดยหลักธรรมาภิบาล 2) ควรมีการศึกษาบริบท / ภูมิสังคมของสถานศึกษาแล้วนำมาวิเคราะห์เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ควรมีการจัดประชุมสัมมนาผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อให้ทราบความต้องการของชุมชน เน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ควรส่งเสริมสนับสนุนให้มีการใช้แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา และควรส่งเสริมสนับสนุนให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 3) ควรมีการส่งเสริมให้มีความเสมอภาค ในเรื่องของการมอบหมายงาน ควรมีการพิจารณาความดีความชอบ ควรดูที่ภาระงานเป็นสำคัญ ควรส่งเสริมด้านขวัญและกำลังใจ เช่น การพาไปศึกษาดูงาน การให้รางวัล ควรมีการจัดทำแผนงานโครงการส่งเสริมครูที่เสียสละของสถานศึกษามอบเกียรติบัตร เชิดชูเกียรติ และควรมีการประเมินผลโครงการต่างๆ อย่างเป็นธรรม 4) ควรมีการพัฒนาอาคารสถานที่ในสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ใช้จัดการศึกษาตลอดชีวิตได้ ควรมีการจัดหางบประมาณและสื่อในการสนับสนุนการจัดการศึกษาที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ควรมีการพัฒนาบุคลากรในสถานศึกษาให้มีความรู้ความ สามารถอย่างหลากหลาย ทางด้านปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ควรมีการทำข้อตกลงกับสถานศึกษาอื่นๆ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และควรส่งเสริมสนับสนุนการสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ในชุมชนให้ทุกคนมีส่วนร่วม 5) ควรส่งเสริมให้ผู้บริหารพัฒนาตนเองให้เป็นผู้มี 3 ภูมิ คือ มีภูมิรู้ มีภูมิธรรม และมีภูมิฐาน ในการปฏิบัติงาน ผู้บริหารควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ผู้ใต้บังคับบัญชา ผู้บริหารควรใช้หลักคุณธรรม คือ การครองตน ให้อยู่ในระเบียบวินัย จรรยาบรรณของผู้บริหารและผู้บริหารควรยึดมั่นในความถูกต้อง ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ของชุมชนและสังคม

Pibulsongkram Rajabhat University. Academic Resource & Information Technology Center.

Address: Phitsanulok

Email: lib_pibul@live.psru.ac.th

Name: พิทักษ์ อยู่มี

Role: ประธานคณะกรรมการบัณฑิตศึกษา

Name: สมหมาย อ่ำดอนกลอย

Role: ประธานกรรมการ

Name: นงลักษณ์ ใจฉลาด

Role: กรรมการ

Name: เตือนใจ เกี่ยวซี

Role: กรรมการ

Name: เกรียงศักดิ์ สุวรรณวัจน์

Role: กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ

Name: ณิรดา เวชญาลักษณ์

Role: กรรมการและเลขานุการ

Created: 2557

Modified: 2559-03-22

Issued: 2558-12-02

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ป 371.2ส2611น

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	tpg.PDF	10.01 KB	69	2024-07-22 17:29:19
2	abs.PDF	31.43 KB	81	2025-04-29 15:07:18
3	con1.PDF	35.5 KB	54	2024-07-22 17:32:30
4	ch1.PDF	57.89 KB	97	2025-07-25 01:16:40
5	ch2.PDF	316.52 KB	112	2025-07-18 15:54:38
6	ch3.PDF	49.52 KB	61	2024-07-22 17:33:16
7	ch4.PDF	191.06 KB	56	2024-07-22 17:33:41
8	ch5.PDF	90.39 KB	59	2024-07-22 17:34:06
9	bib.PDF	51.48 KB	68	2024-07-22 17:34:30
10	app.PDF	199.91 KB	65	2024-07-22 17:34:53

ใช้เวลา

0.059605 วินาที