ความคิดเห็นของครูที่มีต่อพฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน กศน. กลุ่มสามเหลี่ยมมรกต

Teachers' opinion administrators academic leadership behavior under office of the non-formal and informal education, the emerald triangle group

Name: สุมาลี อาษาศรี

keyword: ผู้นำทางการศึกษา

ThaSH: ผู้นำทางการศึกษา -- พฤติกรรม

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อพฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน กศน.กลุ่มสามเหลี่ยมมรกต 2) เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีต่อพฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน กศน.กลุ่มสามเหลี่ยมมรกตที่มีประสบการณ์การทำงานแตกต่างกัน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ครูสายปฏิบัติการสอน สังกัดสำนักงาน กศน. กลุ่มสามเหลี่ยมมรกต จำนวน 152 คน ใช้การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างเครจซี่และมอร์แกนและสุ่มตัวอย่างโดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสอบถามแบ่งเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ความคิดเห็นของครูที่มีต่อพฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน กศน. กลุ่มสามเหลี่ยมมรกต จำนวน 35 ข้อ ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าคะแนนเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบ t- test for Independent Samples การวิเคราะห์ข้อมูลใช้คำนวณด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์โปรแกรม สำเร็จรูปผลการวิจัยพบว่า (1. ครูที่ตอบแบบสอบถาม ส่วนมากมีตำแหน่งเป็นครู กศน. คิดเป็นร้อยละ 58.55 และครูอาสาสมัคร คิดเป็น ร้อยละ 41.45 (2. ครูมีความคิดเห็นต่อพฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวม อยู่ในระดับมาก โดยด้านส่งเสริมบรรยากาศ ทางวิชาการในสถานศึกษามีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาด้านการจัดการเรียนการสอน และ ด้านการกำหนดภารกิจของสถานศึกษา ตามลำดับ (3. ผลเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูที่มีตำแหน่งการทำงานแตกต่างกัน มีความคิดเห็น ต่อพฤติกรรมความเป็นผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านการกำหนดภรกิจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านการจัดการเรียนการสอนและด้านส่งเสริมบรรยากาศทางวิชาการในสถานศึกษาไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this research were : 1) to study the level of opinions of the teachers toward the academic leadership behaviors of the administrators under the Jurisdiction of the Non-formal and Informal Education, Samlaemmorakot Group, and 2) to campare the level of opinions of the teachers toward the academic leadership behaviors of the stated administrators, classified by work experience. The research sample consisted of 152 teachers under the Jurisdiction of the Non-formal and Informal Education, Samlaemmorakot Group, obtained by simple random sampling, using Krejcie and Morgan Table. The instruments were two sets of qvestionnaire, asking the status of the subjects and 35 items asking the opinions of the subjects toward the leadership behaviors of the administrators under the Jurisdiction of the Non-formal and Informal Education, Samlaemmorakot Group. The reliability was 0.96.The statistical analysis consisted of mean, standard deviation, and t-test (independent).The results were as follows :1.Overall, the opinions of the teachers toward the academic leadership behaviors of the administratars were at a high level. In order of hogh level to low level, the results were as fallows : promotion of academic atmosphere in the institutes, instructional management, and assignment of the institute tasks.Overall, the comparison of the opinions of the teachers, with different wark experiences, toward the academic leadership behaviors of the administrators showed significant difference at the level of .05. Cancerning each aspect, it was found that there was significant at the level of .05 in the aspect of assignment of the institute tasks. However, there was no significant difference in terms of instructional management, and promotion of academic atmosphere in the institut

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ปทุมธานี

Email: arit@vru.ac.th

Name: สุวรรณา โชติสุกานต์.

Role: ประธานที่ปรึกษาภาคนิพนธ์.

Created: 2558

Modified: 2558-10-30

Issued: 2558-10-30

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 371.2 ส842ค 2556

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	8586447.pdf	1.4 MB	102	2024-07-19 15:53:59

ใช้เวลา

0.018022 วินาที