แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้รูปแบบการสอนซินเนคติกส์ กับรูปแบบการสอนแผนผังความคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ThaSH: ภาษาไทย -- การเขียน -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
Classification :.DDC: 372.623044 ว562ก 2555
ThaSH: การเขียนเชิงสร้างสรรค์
Thepsatri Rajabhat University
Address: LOP BURI
Email: library.tru@lawasri.tru.ac.th
Created: 2558
Modified: 2558-10-20
Issued: 2558-10-20
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: 372.623044 ว562ก 2555
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Appendices.pdf 1020.17 KB155 2025-12-15 16:37:18
2 Chapter 1.pdf 273.9 KB155 2025-10-22 10:35:31
3 Chapter 2.pdf 1.7 MB265 2025-12-26 18:33:52
4 Chapter 3.pdf 363.38 KB99 2025-10-22 10:35:57
5 Chapter 4.pdf 166.28 KB99 2025-10-22 10:36:09
6 Chapter 5.pdf 296.02 KB112 2025-10-22 10:36:18
7 Front.pdf 206.99 KB130 2025-10-22 10:36:29
8 References.pdf 160.32 KB117 2025-12-26 18:36:00
ใช้เวลา
-0.958875 วินาที

Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.15