การศึกษาสภาพการใช้ ความต้องการ และความพึงพอใจต่อวิดีโอการเรียนรู้ออนไลน์ผ่านเว็บไซต์

Study of usage, requirement and satisfaction towards online learning video via website.

Name: ปิติชา แก่นจันทร์

ThaSH: การเรียนการสอนผ่านเว็บ

ThaSH: วีดิทัศน์บนอินเทอร์เน็ต

ThaSH: วีดิทัศน์เพื่อการศึกษา -- ความพอใจของผู้ใช้บริการ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาพฤติกรรมและประโยชน์จากการใช้ ความต้องการและความพึงพอใจต่อวิดีโอการเรียนรู้ออนไลน์ผ่านเว็บไซต์กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือนักเรียน 400 คน ที่เคยใช้วิดีโอการเรียนรู้ออนไลน์ผ่านเว็บไซต์(www.trueplookpanya.com) ของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการกับทางเว็บไซต์จำนวน8โรงเรียน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนใช้วิดีโอการเรียนรู้ออนไลน์ผ่านเว็บไซต์ 1-2ครั้งต่อสัปดาห์ มีระยะเวลาการใช้แต่ละครั้ง15-30นาที ผ่านรูปแบบการสอนแบบบรรยาย ในวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี โดยมีการใช้วิดีโอที่เกี่ยวข้องอย่างต่อเนื่องเพราะเนื้อหามีความน่าสนใจ และได้รับประโยชน์ในการศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้ตามต้องการ นอกจากนี้ยังพบว่านักเรียนมีความต้องการต่อวิดีโอการเรียนรู้ออนไลน์อยู่ในระดับมากโดยต้องการให้มีการจัดกิจกรรมแนะแนวการใช้วิดีโอเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดจากการเรียนการสอนและต้องการให้มีวิดีโอเกี่ยวกับความรู้รอบตัวที่นอกเหนือจากความรู้ในห้องเรียนเพิ่มมากขึ้นเพื่อความหลากหลายในการเรียนรู้ด้านความพึงพอใจพบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อวิดีโอการเรียนรู้ออนไลน์อยู่ในระดับมาก โดยมีความพึงพอใจต่อความชัดเจนของภาพและเสียงวิดีโอมีความน่าสนใจของวิธีการสอนและนำเสนอเนื้อหาการเรียนรู้ มีการเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลอื่นที่เกี่ยวข้องและทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน

Abstract: The purpose of this research is to study of online learning video through websites, including behaviors, requirements, satisfaction of users and advantage of learning. The target a 400 students who used to use online learning video through website (www.trueplookpanya.com) of 8 participated school projects. By 400 sample students have chosen from Multi-Stage Sampling statistic method. Research instrument is questionnaire showing the statistics of information analysis which are frequency distributions, percentage, mean and standard deviation. The result showed students used online learning video via website 1 or 2 times a week, 15-30 minutes a time. The students kept studying through lecture method about career and technology until complete all the parts because video is interesting and fulfilled their learning requirements. Moreover, online learning video are highly required by students. They suggested to have guidance activities to achieve excellent efficiency and recommend to have more general knowledge videos for various learning. About satisfactions found that students satisfied with online learning videos in high level from high-definition images and sounds in online learning videos. Also found that videos are interesting in teaching method and presentations. Videos also connected from source of other learning with main video detail. There is information interchange between each online learning video

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: ปิยะธิดา ช้างพึ่ง

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : pdc@kmutnb.ac.th

Name: พัลลภ พิริยะสุรวงศ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : ppr@kmutnb.ac.th

Created: 2557

Modified: 2558-10-08

Issued: 2558-10-08

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ MET ป615ก

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีเทคนิคศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15915657.pdf	5.81 MB	132	2024-09-20 15:31:17

ใช้เวลา

0.03638 วินาที