ความต้องการของครูโรงเรียนเอกชนในจังหวัดบุรีรัมย์

NEEDS OF PRIVATE SCHOOL TEACHERS IN BURIRAM PROVINCE

Name: ปาณิสรา นวลศรี

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาความต้องการของครูโรงเรียนเอกชนในจังหวัดบุรีรัมย์ 2) เปรียบเทียบความต้องการของครูโรงเรียนเอกชนจำแนกตามเพศ วุฒิการศึกษา ลักษณะของโรงเรียนเอกชน และประสบการณ์การทำงาน ประชากร คือ ครู ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนในจังหวัดบุรีรัมย์ จำนวน 488 คน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 214 คน ได้จากการกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างตามตารางสำเร็จรูปของ เครจซี่และมอร์แกน แล้วทำการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมี 3 ลักษณะ คือแบบตรวจสอบรายการ แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และคำถามปลายเปิด มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.9027 สถิติที่ใช้คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทำการทดสอบสมมติฐานโดยใช้ Independent Samples t-test และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1. ความต้องการของครูโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาจากมากไปหาน้อยรายด้าน อยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้านเช่นกัน เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ย ได้ดังนี้ ด้านลักษณะของงาน ด้านการความรับผิดชอบ ด้านความก้าวหน้า ด้านนโยบายและการบริหาร ด้านสัมพันธภาพกับผู้บังคับบัญชา ด้านการยอมรับนับถือ ด้านเงินเดือนและประโยชน์เกื้อกูล ด้านความสำเร็จของงานด้านสัมพันธภาพกับผู้ร่วมงาน และด้านสภาพแวดล้อมในการทำงานตามลำดับ 2. การเปรียบเทียบความต้องการของครูโรงเรียนเอกชนในจังหวัดบุรีรัมย์ จำแนกตามเพศ วุฒิทางการศึกษา และลักษณะของโรงเรียน ทั้งโดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 3. การเปรียบเทียบความต้องการของครูโรงเรียนเอกชนในจังหวัดบุรีรัมย์ จำแนกตามประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน โดยรวมไม่แตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านความสำเร็จในการทำงาน พบความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยค่าเฉลี่ยของระดับความต้องการ ครูที่มีประสบการณ์ในการทำงานมากกว่า 10 ปี และค่าเฉลี่ยของระดับความต้องการ ครูที่มีประสบการณ์ในการทำงาน 5 -10 ปี มีค่าเฉลี่ยระดับความต้องการสูงกว่าครูที่มีประสบการณ์ในการทำงานมากกว่า 10 ปี 4. ข้อเสนอแนะ เพื่อเป็นแนวทางในการนำผลการวิจัยไปใช้ คือ ผู้บริหารในโรงเรียนและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องควรให้ความสำคัญ สิทธิเท่าเทียมกันไม่ว่าจะเป็นครูเอกชน หรือครูของรัฐควรปรับค่าตอบแทน เงินเดือนให้เหมาะสมสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ และผู้บริหารโรงเรียนควรยอมรับฟังความคิดเห็น ส่งเสริมให้ครูมีโอกาสในการทำงานอย่างสร้างสรรค์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Name: สาธิต ผลเจริญ

Role: ที่ปรึกษาหลัก

Name: ปิยาภรณ์ ศิริภานุมาศ

Role: ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2557

Modified: 2558-08-19

Issued: 2558-08-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	abstract.pdf	734.27 KB	9	2022-01-03 15:01:03
2	appendix.pdf	3.38 MB	12	2022-01-03 15:01:11
3	acknowledement.pdf	156.69 KB	9	2022-01-03 15:01:18
4	bibliography.pdf	731.52 KB	8	2022-01-03 15:01:25
5	biodata.pdf	115.04 KB	9	2022-01-03 15:01:32
6	chapter 1.pdf	1.42 MB	16	2022-01-03 15:01:38
7	chapter 2.pdf	6.1 MB	23	2022-01-03 15:01:44
8	chapter 3.pdf	1.57 MB	8	2022-01-03 15:01:50
9	chapter 4.pdf	3.87 MB	9	2022-01-03 15:01:57
10	chapter 5.pdf	1.43 MB	14	2022-01-03 15:02:03
11	content.pdf	733.54 KB	8	2022-01-03 15:02:11
12	titlepage.pdf	331.91 KB	9	2022-01-03 15:02:17

ใช้เวลา

0.043374 วินาที