แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Todd, Richard Watson. Restarts: symptom or signal?. (). King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library. : , 2014.
Restarts: symptom or signal?
Name: Todd, Richard Watson
Organization :
King Mongkut' s University of Technology Thonburi
keyword:
Speech
Abstract:
Hesitation phenomena are common in spontaneous speech and have been viewed either as a symptom of production difficulties or as a signal to aid listener comprehension. Focusing on simple restarts (i.e repetitions) and complex restarts (i.e. false starts), this paper examines these in a corpus of naturally occurring conversation for length of restart, association with other hesitation phenomena, position in discourse, content, and complexity (grammatical weight, association with given or new information, and frequency of use of succeeding words). The findings how the restarts are associated with new information and words with low frequencies of use, use but rarely occur at the start of T-units and do not differ from non-restarts in grammatical weight. Simple and complex restarts differ in length and in parts of speech either repeated or rephrased. The findings have implications for measuring fluency and for how restarts should be viewed.
King Mongkut's University of Technology Thonburi. KMUTT Library
Address:
BANGKOK
Email:
info.lib@mail.kmutt.ac.th
Created:
2014
Issued:
2015-07-02
Modified:
2559-05-02
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
rEFLections : KMUTT Journal of Language Education vol. 17, no. 1 (Feb. 2014), p. 57-71
CallNumber:
12005489
eng
ใช้เวลา
0.045935 วินาที
Todd, Richard Watson
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Mixed methods data analysis in applied linguistics
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Intergreating task and content in the language classroom
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson ;ทอดด์, ริชาร์ด วัตสัน | บทความ/Article | |
| The classroom language of larger and smaller classes
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Why investigate large classes?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| The myth of the native speaker as a model of English proficiency
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Problems analysis discourse and teacher questions from a researchers' perspective
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson;Wilaksana Srimavin;Tharinee Boonyuen | บทความ/Article | |
| Context influences on the reporting of strategy use
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson;Wilaksana Srimavin | บทความ/Article | |
| Can SLA research and ELT practice be of benefit to each other?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Analyzing and interpreting rating scale data from questionnaires
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Why do articles get rejected by International journals?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Restarts: symptom or signal?
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| A genre analysis of 5-star hotels' responses to negative reviews on TripAdvisor
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Sayamol Panseeta;Todd, Richard Watson | บทความ/Article | |
| Designing a placement test for use in student English access rooms (SEARs)
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Todd, Richard Watson | Parinun Tepparat Punnee Buatto | บทความ/Article |