การใช้รูปแบบการสอบ OSCE เพื่่อประเมินทักษะทางคลินิกด้านการรัดษาโรคเบื้องต้นของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต

Implementing the Objective Structured clinical Examination (OSCE) to Evaluate clinical skills in basic Medical Treatment of Nursing students

Name: ทรงฤทธิ์ ทองมีขวัญ

Address: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Name: สกุนตลา แซ่เตียว

Address: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Name: วรวรรณ จันทวีเมือง

Address: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

keyword: การรักษาโรคเบื้องต้น

ThaSH: คลินิก

ThaSH: พยาบาล

Abstract: บทคัดย่อ การวิจัยเชิงบรรยายครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินทักษะทางคลินิกด้านการรักษาโรคเบื้องต้นและความคิดเห็นของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตต่อรูปแบบการสอบ OSCE กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 รุ่นที่ 46 จำนวน 70 คน เลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) ชุดการสอบ OSCE 2) แบบประเมินทักษะทางคลินิกด้านการรักษาโรคเบื้องต้น และ 3 ) แบบสอบถามความคิดเห็นต่อรูปแบบการสอบ OSCE ตรวจความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน ได้ค่าดัชนีความสอดคล้องของเครื่องมือ 0.75 หาความเชื่อมั่นคำนวนตามสูตรสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ 0.72 และ 0.91 เก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์หาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. กลุ่มตัวอย่างมีทักษะทางคลินิกด้านการรักษาโรคเบื้องต้นโดยรวม อยู่ในระดับพอใช้ มากที่สุด (ร้อยละ 44.28) ส่วนรายด้านพบว่า ด้านการรักษาและพยาบาล ด้านการตรวจร่างกายอยู่ในระดับควรปรับปรุง มากที่สุด (ร้อยละ 84.28 และ ร้อยละ 64.29 ตามลำดับ) ด้านการซักประวัติอยู่ในระดับพอใช้ มากที่สุด (ร้อยละ 45.72) ด้านการวินิจฉัยโรคและด้านการส่งตรวจทางห้องปฏิบัติการ/ตรวจพิเศษ อยู่ในระดับดีมาก มากที่สุด (ร้อยละ 54.29 และ ร้อยละ 52.86 ตามลำดับ) 2. กลุ่มตัวอย่างมีระดับความคิดเห็นต่อรูปแบบการสอบ OSCE อยู่ในระดับสูง ทั้งโดยรวม ( = 4.31, SD = 0.46) และรายด้าน โดยด้านประโยชน์ที่ได้รับมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ( = 4.39, SD = 0.50) รองลงมาคือ ด้านบรรยากาศการสอบ ( = 4.29, SD = 0.54) และด้านกิจกรรมการสอบ ( = 4.25, SD = 0.53) ผลการวิจัยดังกล่าว เป็นข้อมูลสำคัญสำหรับผู้เกี่ยวข้องในการพัฒนานักศึกษาทั้งก่อนฝึกและระหว่างฝึกภาคปฏิบัติให้มีทักษะทางคลินิกด้านการรักษาโรคเบื้องต้นสูงขึ้น โดยเฉพาะทักษะทางคลินิกด้านการรักษาและพยาบาล ด้านการตรวจร่างกาย และด้านการซักประวัติ

Abstract: Abstract The purposes of this descriptive research are to evaluate clinical skills in basic medical treatment and to assess the opinion of nursing students towards the objective structured clinical examination.The purposive sampling was used to select 70 nursing students who were in the third year. The instruments for collecting the data included 1) OSCE test, 2) Clinical skills assessment tool, and 3) nursing student opinion questionnaire. OSCE test was test for validity by 3 experts and the index of item objective congruence was 0.75. Internal consistency reliability was assessed using Cronbach’s alpha. The Cronbach’s alpha of the instruments were 0.72 and 0.91. Data analysis was performed using frequency, percentage, mean, and standard deviation . The result revealed that the overall clinical skills score of nursing students were at the fair level (44.28 percent). When considering each clinical skills, giving treatment and nursing skill and physical examination skill were at the level of need improvement (84.28 percent and 64.29 percent respectively). Diagnosis skill and laboratory and special investigation skill were at the excellent level (54.29 percent and 52.86 percent respectively). The mean score of opinion toward OSCE test was at the high level both overall score ( = 4.31, SD = 0.46) and each component score. The top three highest mean scores were the benefit gained component ( = 4.39, SD = 0.50), the test environment ( = 4.29, SD = 0.54), and test activity component ( = 4.25, SD = 0.53). This study provides the crucial information for nurse instructor to rigorously prepare nursing students on three basic medical treatment clinical skills: giving treatment and nursing skill, physical examination skill, and history taking skill before and during clinical placement.

วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Address: สงขลา

Email: library@bcnsk.ac.th

Name: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2558

Modified: 2558-06-19

Issued: 2558-06-19

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: วจWY20.5ก671ก

tha

©copyrights วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Titlepage.pdf	84.31 KB	30	2021-02-02 17:57:19
2	Abstract.pdf	155.84 KB	44	2021-02-02 17:25:37
3	Acknowledgements.pdf	86.57 KB	18	2020-06-29 16:09:13
4	Content.pdf	166.95 KB	17	2021-02-02 17:25:44
5	chapter 1.pdf	254.33 KB	45	2023-03-07 07:19:41
6	chapter 2.pdf	963.04 KB	48	2023-03-07 07:22:22
7	chapter 3.pdf	238.04 KB	29	2021-02-20 12:54:53
8	Chapter 4.pdf	351.28 KB	24	2021-02-20 12:55:08
9	chapter 5.pdf	221.26 KB	27	2021-02-20 12:55:14
10	bibliography 5.pdf	220.34 KB	22	2023-03-07 07:22:36
11	Appendix1.pdf	531.68 KB	40	2024-01-13 11:55:53
12	Appendix 2.pdf	445.61 KB	40	2024-01-13 11:54:10
13	Appendix 3.pdf	315.14 KB	38	2024-01-13 11:54:59
14	biodata.pdf	320.49 KB	21	2021-02-02 17:53:53

ใช้เวลา

0.058732 วินาที