แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานเพื่อพัฒนาแบบจำลองทางความคิดเรื่องโครงสร้างอะตอมและความเข้าใจธรรมชาติแบบจำลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
Using model-based learning for enhancing 10th grade student's mental models of atormic structure and understanding the nature of models

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศษ.ม. (วิทยาศาสตร์ศึกษา) 2556
ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สาขาวิทยาศาสตร์ศึกษา -- วิทยานิพนธ์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: tdckulib@ku.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก
Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม
Created: 2556
Modified: 2558-03-20
Issued: 2558-03-20
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
URL: http://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2556/porntip-sup-all.pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 porntip-sup-all.pdf 5.83 MB604 2025-09-15 10:18:56
ใช้เวลา
0.023828 วินาที

ชาตรี ฝ่ายคำตา
Title Creator Type and Date Create
ความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของนิสิตสาขาการสอนวิทยาศาสตร์ หลักสูตรการผลิตครู 5 ปี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
สุนันท์ สังข์อ่อง;พจนารถ สุวรรณรุจิ;ชาตรี ฝ่ายคำตา
สุรยศ ทรัพย์ประกอบ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาเพื่อจัดการเรียนรู้ ดาราศาสตร์และอวกาศบูรณาการธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;ขจรศักดิ์ บัวระพันธ์
พินิจนันท์ เนื่องจากอวน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการสอนแบบชัดเจน ร่วมกับการสะท้อนความคิด
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา ;สุดจิต สงวนเรือง
กาญจนา มหาลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ทรรศนะเกี่ยวกับธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และการจัดการเรียนรู้ ที่บูรณาการธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ในโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษ ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พรพรรรณ พรศิลปทิพย์
พฤฒพร ลลิตานุรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์รูปแบบคำถามในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
สุมาลี กาญจนชาตรี;ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
กิจพัฒน์ ภู่วรวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ทรรศนะเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม แนวคิดและการนำความรู้เรื่องสารไปใช้ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา ;นฤมล ยุตาคม;สุดจิต สงวนเรือง
เวียงชัย แสงทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแนวคิดเรื่องสมดุลเคมีและเจตคติต่อวิชาเคมีของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;ลัดดา มีศุข
ชัยยนต์ ศรีเชียงหา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแนวคิดเรื่องดาราศาสตร์และอวกาศ และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา
สุวรรณา ธุวโชติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
พรทิพย์ ไชยโส ;ชาตรี ฝ่ายคำตา
หัตทยา คุณานนท์ศิริกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาแบบจำลองทางความคิดและความเข้าใจธรรมชาติของแบบจำลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในเรื่องกรด-เบส
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา
ศุภกาญจน์ รัตนกร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแนวคิดเรื่องโมล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการสอนแบบการสร้างความรู้ด้วยตนเองเชิงสังคม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา
วรวุฒิ โกสุมศุภมาลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนและอาจารย์สอนวิทยาศาสตร์โรงเรียนเตรียทมหาร
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;ธิตินันท์ กาพย์เกิด
อังสนา วงษ์ดนตรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานเพื่อพัฒนาแบบจำลองทางความคิดเรื่องโครงสร้างอะตอมและความเข้าใจธรรมชาติแบบจำลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ภรทิพย์ สุภัทรชัยวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เรื่อง ของไหลเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;อภิชาติ พัฒนโภครัตนา
จตุพล แสนสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบจำลองความคิดเรื่องพันธะเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา ;สุดจิต สงวนเรือง
ณัชธฤต เกื้อทาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบจำลองทางความคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในเรื่องอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่ใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา ;ลัดดา มีศุข
โพธิศักดิ์ โพธิเสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแนวคิดและความสามารถในการนำความรู้เรื่องบรรยากาศไปใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;ประไพพิศ ชัยรัตนมโนกร
ยุพาวรรณ คำทา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นปีที่ 4 โดยการสอนแบบชัดแจ้งร่วมกับการสะท้อนความคิดผนวกในเนื้อหาเรื่องปฏิกิริยาเคมี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ลลิตา คำแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์แบบชัดแจ้งร่วมกับการสะท้อนความคิดในเรื่องโครงสร้างสะสม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;อภิสิฏฐ์ ศงสะเสน
นพักษร สังวาลเพ็ชร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการโต้แย้งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในหน่วยการเรียนรู้เรื่องเชื้อเพลิงซากดึกดำบรรพท์และผลิตภัณฑ์ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
บุรีรัตน์ สือพัฒธิมา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการประเมินเพื่อการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ที่เน้นการให้ข้อมูลป้อนกลับแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
พรทิพย์ ไชยโส;ชาตรี ฝ่ายคำตา
กฤษณา ชินสิญจน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบชัดแจ้งร่วมกับการอภิปรายสะท้อนความคิดเรื่องของแข็ง ของเหลว แก๊ส
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;ลัดดา มีศุข
พิมพ์พิรัญ ปัญโญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบจำลองทางความคิดเรื่องพันธะโคเวเลนต์และความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของแบบจำลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่ใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พรพรรณ พรศิลปทิพย์
สราวุธ แท่นจินดารัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้แบบชัดแจ้งร่วมกับการสะท้อนความคิด เรื่อง สมบัติของธาตุและสารประกอบ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ธัณยาภรณ์ ภักดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพแบบออนไลน์โดยใช้แนวคิดการพัฒนาบทเรียนร่วมกันเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการออกแบบการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาของครูประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ;ชาตรี ฝ่ายคำตา
สุธิดา การีมี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนามุมมองธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการสอนธรรมชาติวิทยาศาสตร์แบบชัดแจ้งร่วมกับการโต้แย้ง
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;วชิรญาณ์ ธงอาสา
กุฎานรี ตันวรรณรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแนวคิดเรื่องการเคลื่อนที่แบบต่างๆ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้เพื่อเปลี่ยนแปลงแนวคิด
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;อภิชาติ พัฒนโภครัตนา; ; ;
วศิน คล้ายบรรเลง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาแนวคิดทางเลือกในวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโปรแกรมห้องเรียนวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;สุรศักดิ์ เชียงกา
สมศักดิ์ เพ็ชรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ฉันพัฒนาทักษะการโต้แย้งและแบบจำลองทางความคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในเรื่องสมดุลเคมีอย่างไร ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;วิทยา ปั้นสุวรรณ
อนุพงศ์ ไพรศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ กลยุทธ์ใหม่ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ชาตรี ฝ่ายคำตา;พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ;ธีระศักดิ์ วีระภาสพงษ์
พินิจนันท์ เนื่องจากอวน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 6 ขั้น ตามแนวสะเต็มศึกษาในหัวข้อเรื่องเชื้อเพลิงซากดึกดำบรรพ์และผลิตภัณฑ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;วิรัญญา แก้ววัฒนะ
พงศธร ปัญญานุกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบจำลองทางความคิดและทักษะการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับการโต้แจ้งในหัวข้อเรื่อง ของแข็ง แก๊ส
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;สุธาสินี กิตยาการ
วราภา สุสิงห์รัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ในวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
เอกรัตน์ ทานาค;ชาตรี ฝ่ายคำตา
รัชกร เวชวรนันท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
โมเดลการจัดการเรียนรู้ดิมเปิล การบูรณาการสะเต็มร่วมกับการใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณาณ ในหัวข้อไฟฟ้ากระแสตรงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ชาตรี ฝ่ายคำตา;สุรศักดิ์ เชียงกา;สมศักดิ์ เตชะโกสิต
ธาฤชร ประสพลาภ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบวัดการคิดอย่างมีวิจารณญาณในสาระวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 (กรุงเทพมหานคร)
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ฉัตรศิริ ปิยะพิมลสิทธิ์;ชาตรี ฝ่ายคำตา
เสาวภา เขมะสมบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนสะเต็มศึกษาของนิสิตครูวิทยาศาสตร์ระหว่างฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู โดยการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (Lesson Study)
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ชาตรี ฝ่ายคำตา;อมรรัตน์ เลิศวรสิริกุล
ชุติมา วิชัยดิษฐ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้นวัตกรรมเลียนแบบธรรมชาติตามแนวสะเต็มศึกษา
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ชาตรี ฝ่ายคำตา;บุญเสฐียร บุญสูง
เสฐียรพงษ์ ดวงรัตนเอกชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้ แบบสอดแทรกผนวกกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานภายใต้กรอบแนวคิดสะเต็ม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ชาตรี ฝ่ายคำตา;วันชัย ปลื้มภาณุภัทร
พัชรพร บุญกิตติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการแก้ไขปัญหาแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานตามแนวทางสะเต็มศึกษา
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
รุ่งวลี สุขลิ้ม
วิทยานิพนธ์/Thesis
พจนารถ สุวรรณรุจิ
Title Creator Type and Date Create
ความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของนิสิตสาขาการสอนวิทยาศาสตร์ หลักสูตรการผลิตครู 5 ปี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
สุนันท์ สังข์อ่อง;พจนารถ สุวรรณรุจิ;ชาตรี ฝ่ายคำตา
สุรยศ ทรัพย์ประกอบ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูวิทยาศาสตร์ก่อนประจำการ ต่อการจัดการเรียนการสอน ตามแนวคอนสตรักติวิสต์ของรายวิชาการสอนวิทยาศาสตร์ ในหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
สุนันท์ สังข์อ่อง;พจนารถ สุวรรณรุจิ
พัชราภร พูลบุญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์รูปแบบคำถามในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
สุมาลี กาญจนชาตรี;ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
กิจพัฒน์ ภู่วรวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
พฤติกรรมการสื่อสารของครูวิทยาศาสตร์ : กรณีศึกษาครูเคมีดีเด่น
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ;นฤมล ยุตาคม;พจนารถ สุวรรณรุจิ
เอกชัย ไวยโสภี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบจำลองทางความคิด เรื่อง กรด-เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
เอกรัตน์ ศรีตัญญู;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ฮามีต๊ะ มูสอ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแนวคิด เรื่อง สารและคุณสมบัติของสารของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหา ความรู้แบบไม่ถึงกำหนดแนวทาง
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
เอกรัตน์ ศรีตัญญู;พจนารถ สุวรรณรุจิ
วรัญตี การะเกตุ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานเพื่อพัฒนาแบบจำลองทางความคิดเรื่องโครงสร้างอะตอมและความเข้าใจธรรมชาติแบบจำลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ภรทิพย์ สุภัทรชัยวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ เรื่อง สารและสมบัติของสารของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีสืบเสาะหาความรู้
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
เอกรัตน์ ทานาค;พจนารถ สุวรรณรุจิ
สมฤทัย แปลงศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นปีที่ 4 โดยการสอนแบบชัดแจ้งร่วมกับการสะท้อนความคิดผนวกในเนื้อหาเรื่องปฏิกิริยาเคมี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ลลิตา คำแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการโต้แย้งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในหน่วยการเรียนรู้เรื่องเชื้อเพลิงซากดึกดำบรรพท์และผลิตภัณฑ์ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
บุรีรัตน์ สือพัฒธิมา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้แบบชัดแจ้งร่วมกับการสะท้อนความคิด เรื่อง สมบัติของธาตุและสารประกอบ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ธัณยาภรณ์ ภักดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการรู้วิทยาศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ในรายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิต หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ที่สอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี และสังคม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
นฤมล ยุตาคม;พจนารถ สุวรรณรุจิ
ณพัฐอร บัวฉุน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาทักษะการแก้ไขปัญหาแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานตามแนวทางสะเต็มศึกษา
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
;ชาตรี ฝ่ายคำตา;พจนารถ สุวรรณรุจิ
รุ่งวลี สุขลิ้ม
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2025 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 3
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 1,791
รวม 1,794 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 52,629 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 1,375 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 27 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 9 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 2 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 1 ครั้ง
รวม 54,043 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.124