การพัฒนาสมรรถนะทางด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ของบุคลากรองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โดยใช้เทคนิคการฝึกอบรมแบบผสมผสาน

Development of competency in computer and information technology for local administration officers using blended training curriculum

Name: สมยงค์ สีขาว

ThaSH: สมรรถนะ -- การวิเคราะห์

ThaSH: คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ -- สมรรถนะ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างเกณฑ์สมรรถนะที่พึงประสงค์ด้านคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีสารสนเทศ ของบุคลากรองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2) พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมแบบ ผสมผสานทางด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ 3) หาประสิทธิภาพของหลักสูตรฝึกอบรม แบบผสมผสานที่พัฒนาขึ้น 4) หาความพึงพอใจของผู้เข้าฝึกอบรม และ 5) หาสมรรถนะทางด้าน คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศของผู้เข้าฝึกอบรม หลังการฝึกอบรม 1 เดือน และ 3 เดือน วิธีการดำเนินการวิจัย ประกอบด้วย ศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาการใช้งานคอมพิวเตอร์ของ บุคลากรองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ประชุมตกลงกำหนดหลักสูตรในการฝึกอบรมร่วมกับบุคลากร องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น วิเคราะห์เกณฑ์สมรรถนะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่พึงประสงค์ พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมแบบผสมผสาน ประเมินรูปแบบหลักสูตรโดยผู้เชี่ยวชาญ และนำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง และติดตามประเมินผลสมรรถนะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี สารสนเทศของผู้เข้าฝึกอบรม หลังการฝึกอบรม 1 เดือนและ 3 เดือน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ บุคลากรองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดเลย ที่ทำงานในสายบุคลากรสำนักงาน จำนวน 26 คน ใช้ระยะเวลาในการฝึกอบรมต่อเนื่องเต็มวัน จำนวน 10 วัน ยกเว้น วันเสาร์-อาทิตย์ ผลการวิจัยพบว่า เกณฑ์สมรรถนะที่พึงประสงค์ด้านความรู้และทักษะอยู่ในระดับมากที่สุด มาก ปานกลาง และน้อย โดยเกณฑ์สมรรถนะที่อยู่ในระดับมากที่สุด ได้แก่ การใช้งานเครือข่าย อินเทอร์เน็ตและการสืบค้นข้อมูล ส่วนสมรรถนะที่พึงประสงค์ด้านกิจนิสัยที่ดีในการประกอบ วิชาชีพอยู่ในระดับมากทุกรายข้อ หลักสูตรที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 84.48/82.79 ซึ่งผ่านเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ ผู้เข้าฝึกอบรมมีความพึงพอใจต่อหลักสูตรการฝึกอบรมแบบผสมผสาน ในภาพรวม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( X = 4.27, S.D. = 0.53) จากการประเมินผลสมรรถนะ หลังการฝึกอบรม 1 เดือน และ 3 เดือน พบว่า ผู้เข้าฝึกอบรมมีสมรรถนะคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านความรู้และทักษะ และด้านกิจนิสัยในการประกอบวิชาชีพอยู่ในระดับ มาก ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ แสดงให้เห็นว่าหลักสูตรฝึกอบรมแบบผสมผสานที่พัฒนาขึ้น สามารถนำไปใช้ในการฝึกอบรมได้จริง

Abstract: The objectives of this research were 1) to construct the competency indicator of the Desirable aspects on computer and information technology of local administration officer, 2) to develop a computer and information technology training curriculum using blended training approach (online and offline training in a computer laboratory), 3) to find an efficiency of the developed curriculum, 4) to find satisfaction of participants who enrolled in the training course, and 5) to find competency of computer and information technology of participants after training 1 and 3 months. The research was conducted by surveying context and problems in computer using of officers in local administration offices in Loei province. A meeting with participatory officers was conducted to design the content of training curriculum. Criteria for computer competency test were set by chief officers of participatory local administration offices. Subsequently, an integrated curriculum was developed and proved by experts. At the end of the first and third months after the training, competency test was performed to evaluate computer skills of participants. Sample of the study comprised of 26 local administration officers in Loei province. The training included 10 continuous working days, excluded weekend. The study showed that the efficiency of the designed curriculum was at 84.48/82.79 which was higher than the proposed criteria of 80/80. The participant’s satisfactory was at a high level ( X = 4.29). Participants gave the highest satisfaction on the trainer’s knowledge and skills ( X = 4.58), and applications of training contents to daily use ( X = 4.50). The content of the curriculum was also ranked as high satisfaction ( X = 4.34). From the follow-up assessment after the training, the study found that the competency of participants, both in knowledge and skills, was at a high level. In addition, the positive working attitude of the participant careers was also at high level. The results showed that participants could apply the knowledge obtained from the training into actions.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: มนต์ชัย เทียนทอง

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : @kmutnb.ac.th

Name: สุพจน์ นิตย์สุวัฒน์

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : @kmutnb.ac.th

Created: 2553

Modified: 2555-01-09

Issued: 2555-01-09

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ดพ DTCT ส273ส

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: คอมพิวเตอร์ศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15520262.pdf	4.51 MB	1395	2025-08-11 19:24:42

ใช้เวลา

0.038609 วินาที