แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
จุฑามาส จันดี. ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมกระบวนการการแก้ปัญหา สาหรับการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(เทคโนโลยีการศึกษา). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2557.
ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมกระบวนการการแก้ปัญหา สาหรับการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
The effect of Constructivist web-based learning environment to enhance problem solving skill of Mathematical skills and processes grade 5
Name: จุฑามาส จันดี
ThaSH:
คณิตศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
ThaSH:
ทฤษฎีสรรคนิยม
ThaSH:
การศึกษาอิสระ
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: อิศรา ก้านจักร
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2557
Modified:
2557-12-21
Issued:
2557-12-21
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ QA จ628
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: เทคโนโลยีการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.02881 วินาที
จุฑามาส จันดี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมกระบวนการการแก้ปัญหา สาหรับการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยขอนแก่น จุฑามาส จันดี | อิศรา ก้านจักร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อิศรา ก้านจักร