การนำเสนอกลยุทธ์การบริหารงานห้องสมุดของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2

A PROPOSAL OF ADMINISTRATIVE STRATEGY OF LIBRARY OF SCHOOLS UNDER PHRANAKHON SI AYUTTHAYA PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2

Name: ชัชรา ควรเนตร

Address: ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

keyword: ห้องสมุดโรงเรียน การบริหารงาน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ นำเสนอกลยุทธ์การบริหารงานห้องสมุดของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 ขั้นตอนการดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 3 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 การวิเคราะห์ปัจจัยสภาพแวดล้อมของการบริหารงานห้องสมุดของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน และครูบรรณารักษ์หรือครูผู้รับผิดชอบงานห้องสมุดโรงเรียน จำนวน 118 โรงเรียน รวม 236 คน ขั้นที่ 2 การกำหนดกลยุทธ์ โดยใช้ตารางสว็อต แมทริกซ์ ขั้นตอนที่ 3 การประเมินกลยุทธ์การบริหารงานห้องสมุดของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 30 คน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า กลยุทธ์การบริหารงานห้องสมุดของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 ประกอบด้วย 4 ด้าน ได้แก่ กลยุทธ์เชิงรุก มีจำนวนกลยุทธ์ 16 กลยุทธ์ กลยุทธ์ที่เหมาะสมและมีความเป็นไปได้ในระดับมากที่สุด คือ กำหนดนโยบายการใช้ห้องสมุดโรงเรียนโดยจัดแหล่งเรียนรู้หลากหลายรูปแบบ กลยุทธ์เชิงพัฒนา มีจำนวนกลยุทธ์ 14 กลยุทธ์ กลยุทธ์ที่เหมาะสมและมีความเป็นไปได้ในระดับมากที่สุด คือ จัดหาสำรวจทรัพยากรสารสนเทศตามความต้องการและตามความจำเป็น กลยุทธ์เชิงปรับเปลี่ยน มีจำนวนกลยุทธ์ 13 กลยุทธ์ กลยุทธ์ที่เหมาะสมและมีความเป็นไปได้ในระดับมากที่สุด คือ กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ของห้องสมุดโรงเรียนในการจัดแหล่งเรียนรู้ เช่น มุมหนังสือ ป้ายนิเทศ ภูมิปัญญาท้องถิ่น กลยุทธ์ เชิงรับ มีจำนวนกลยุทธ์ 5 กลยุทธ์ กลยุทธ์ที่เหมาะสมและมีความเป็นไปได้ในระดับมากที่สุด คือ กระจายอำนาจการจัดการห้องสมุดสู่ห้องเรียนโดยจัดเป็นมุมหนังสือ และพัฒนาครูประจำชั้น ทำหน้าที่แทนครูบรรณารักษ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Name: ดร.พรเทพ รู้แผน, รองศาสตราจารย์ ดร.วิชา ทรวงแสวง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2557

Modified: 2557-12-19

Issued: 2557-12-19

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: พระนคครศรีอยุธยา

DegreeName: ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Title.pdf	118.37 KB	55	2022-04-09 14:34:57
2	Content.pdf	65.34 KB	32	2021-05-18 14:04:20
3	Chapter1.pdf	133.64 KB	68	2022-04-09 14:35:07
4	Chapter2.pdf	407.26 KB	149	2024-08-11 13:05:57
5	Chapter3.pdf	128.65 KB	53	2022-04-09 14:35:20
6	Chapter4.pdf	243.02 KB	51	2022-04-09 14:35:26
7	Chapter5.pdf	110.89 KB	45	2022-04-09 14:35:31
8	Bibliography.pdf	105.12 KB	60	2022-04-09 14:35:38
9	Appendicesw.pdf	1.39 MB	43	2022-04-09 14:35:44

ใช้เวลา

0.032384 วินาที