แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อัญชลี ศรเพ็ชร. การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการการศึกษาปฐมวัย ของสถานศึกษาในเขตอำเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์.. ปริญญาโท (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, .
การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการการศึกษาปฐมวัย ของสถานศึกษาในเขตอำเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์.
A study of states and problems of academic administration in early childhood education of schools in Muang Nakhon Sawan District, Nakhon Sawan Province.
Name: อัญชลี ศรเพ็ชร
keyword:
การบริหารการศึกษา.
Classification :.DDC: 371.2
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครสวรรค์
Email:
library@nsru.ac.th
Name: ทีปพิพัฒน์ สันตะวัน.
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์.
Modified:
2553-11-13
Issued:
2553-11-13
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วท 371.2 อ525ก
tha
Spatial:
ไทย
Spatial:
ไทย -- ภาคเหนือ
Spatial:
นครสวรรค์
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.031064 วินาที
อัญชลี ศรเพ็ชร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการการศึกษาปฐมวัย ของสถานศึกษาในเขตอำเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์.
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ อัญชลี ศรเพ็ชร | ทีปพิพัฒน์ สันตะวัน. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ทีปพิพัฒน์ สันตะวัน.
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การนำเสนอแนวทางการดำเนินงานประชาสัมพันธ์ของสถานศึกษาขนาดเล็ก ในอำเภอตาคลี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครสวรรค์ เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ทีปพิพัฒน์ สันตะวัน. | สุดใจ โมราราย. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการการศึกษาปฐมวัย ของสถานศึกษาในเขตอำเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์.
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ทีปพิพัฒน์ สันตะวัน. | อัญชลี ศรเพ็ชร | วิทยานิพนธ์/Thesis |