การพัฒนาระบบจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

The development of learning activities management system for project-based collaborative learning on web

Name: ดวงตา เสาวโรนุพันธุ์

ThaSH: การเรียนการสอนผ่านเว็บ

ThaSH: การสอนแบบโครงงาน

ThaSH: กิจกรรมการเรียนการสอน

Abstract: วิทยานิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษารูปแบบของระบบจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 2) พัฒนาระบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ต่อการใช้งานระบบที่พัฒนาขึ้นกลุ่มตัวอย่างคัดเลือกโดยวิธีการสุ่มอย่างง่ายจากนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 34 คน ที่เรียนในรายวิชาคอมพิวเตอร์ 4 และครู โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย ลพบุรี จำนวน 3 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ระบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต แบบประเมินประสิทธิภาพของระบบสำหรับผู้เชี่ยวชาญ แบบประเมินความพึงพอใจผู้ใช้ระบบ ระบบจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานที่พัฒนาขึ้น ประกอบด้วย 1) ขั้นตอนการสร้างข้อคำถามของครู 2) นักเรียนตอบคำถาม ตามขั้นตอนกิจกรรมโครงงาน โดยมี กระดานข่าว ห้องสนทนา ตารางนัดหมายเวลา จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ เป็นเครื่องมือสนับสนุนการทำงานร่วมกันของนักเรียนผ่านระบบเครือข่าย 3) กลุ่มครูร่วมกันประเมินคำตอบของนักเรียน และให้คำแนะนำแหล่งเรียนรู้บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ผลการวิจัยพบว่า ระบบที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดี ( x¯= 4.10, S.D. = 0.54) ผู้ใช้งานระบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( x¯= 4.25, S.D. = 0.65) ซึ่งสรุปได้ว่าระบบที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพอยู่เกณฑ์ดีตามสมมติฐานที่ได้กำหนดไว้ในงานวิจัย "

Abstract: The purposes of this thesis research were 1) to study The model of Learning Activities Management System for Project-Based Collaborative Learning on the Web, 2) to develop the studied system, and 3) to evaluate users’ satisfaction upon using the developed system. The samples used in the experiments included 7 teachers and 34 Mattayomsuksa-5 students at Chula Princess Chulaphon’s College Lopburi. The experiments were taken in the second semester of the academic year 2009. Experimental tools used in this research included the develop system, the expert’s opinion and user’s satisfaction evaluation forms. Initial test was performed on 3 teachers and 5 students. The system was then evaluated by 5 experts. Subsequently, the experiments on 34 students were conducted. The developed system consisted of 1) the procedure of constructing questions for teachers, 2) Students’ answering process according to the project’s activities, and 3) teachers’ evaluation on students’ answers. The results from the experiments indicated that the developed system was rated at a good level with the mean value of 4.10 and standard deviation of 0.54. The users’ satisfaction upon using the system was rated at higher level with the mean value of 4.25 and standard deviation of 0.65.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: จิรพันธุ์ ศรีสมพันธุ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : jpp@kmitnb.ab.th

Created: 2552

Modified: 2567-09-03

Issued: 2553-12-15

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B1520036x.pdf	8.75 MB	1	2025-08-15 10:10:43

ใช้เวลา

0.020947 วินาที