แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
จิรภา แดงขาว. ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามทัศนะของครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต, .
ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามทัศนะของครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่
The opinions of the teachers regarding rhe leadership of the administrator at the Kaw Kanabnam School network under the supervision of the primary educational service area Krabi
Name: จิรภา แดงขาว
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฎภูเก็ต, บัณฑิตศึกษา
Classification :.DDC: 372.12
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ และเพื่อเปรียบเทียบระดับภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ ตามตัวแปร วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างคือ ครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ ปีการศึกษา 2556จำนวน 10 โรงเรียน 121 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามทั่วไปแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที (t test) และค่าเอฟ (F test) และทดสอบรายคู่ด้วยวิธีของ (Scheffe') ผลการวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ โดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านการบริหารจัดการหลักสูตร มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ผลการเปรียบเทียบระดับภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ ที่มีวุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน ขนาดของสถานศึกษา ในภาพรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า จำแนกตามประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน มีแตกต่างกันเพียงด้านเดียว คือ ด้านการวัดประเมินผลและวิจัย ส่วนด้านอื่นๆ ไม่แตกต่างกัน และเมื่อจำแนกตามขนาดสถานศึกษา มีแตกต่างกัน คือ ด้านการบริหารจัดการหลักสูตร และด้านการจัด การเรียนรู้ ส่วนด้านอื่นๆ ไม่แตกต่างกัน
Abstract:
The objectives of the research were to study the level of the opinions of the teachers regarding the leadership of the administrators, to compare the opinions of the teachers of different levels of education, teaching experience, and size of schools. The sample group consisted of 121 teachers from 10 schools in the Kaw Kanabnam School Network. Questionnaires with the level of reliability at 0.95 were used to collect the data. The statistics employed to analyse the collected data included frequency, means, S.D., t-test, F-test, and Scheffes test.
The results of the study revealed : The overall level of opinions of the teachers regarding the leadership of the administrators was found to be high. The area of agreement which was ranked highest was in the curriculum administration. The teachers of different level of education, teaching experience and school size did not differ in opinions about the leadership of the administrators in the overall aspects. However, the teachers with different teaching experience had different opinions about the leadership of the administrators in the areas of evaluation and research. Teachers from different school size had different opinions about the leadership of the administrators in the areas of curriculum administration and learning management.
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ภูเก็ต
Email:
library@pkru.ac.th
Name: หิรัญ ประสารการ
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Modified:
2557-09-22
Issued:
2557-09-22
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
TH 372.12 จ37ภ
tha
Spatial:
ไทย (ภาคใต้)
Spatial:
กระบี่
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.066657 วินาที
จิรภา แดงขาว
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามทัศนะของครูเครือข่ายเขาขนาบน้ำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต จิรภา แดงขาว | หิรัญ ประสารการ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
หิรัญ ประสารการ