การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดบทเรียนออนไลน์ เรื่อง เครื่องยนต์สันดาปภายใน

Construction and efficient validation of instruction online on internal combustion engine

Name: ธนพล เจิมสวัสดิ์

keyword: บทเรียนออนไลน์

ThaSH: การเรียนการสอนผ่านเว็บ

ThaSH: เครื่องยนต์สันดาปภายใน -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: แบบเรียนสำเร็จรูป

ThaSH: สื่อการสอน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดบทเรียนออนไลน์ เรื่องเครื่องยนต์สันดาปภายในเพื่อเป็นช่องทางของการศึกษาหลักการของเครื่องยนต์อันจะเป็นแนวทางที่จะก่อให้เกิดความรู้ในเรื่องเครื่องยนต์และเปรียบเทียบผลคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน การดำเนินการวิจัย ผู้วิจัยได้สร้างชุดบทเรียนออนไลน์ เรื่อง เครื่องยนต์สันดาปภายในซึ่งมีหัวข้อดังต่อไปนี้ คือพื้นฐานเครื่องยนต์สันดาปภายในการเผาไหม้ของเครื่องยนต์สันดาปภายในและหลักการเบื้องต้นของวัฏจักรเครื่องยนต์สันดาปภายในโดยกลุ่มตัวอย่างคือ บุคคลที่เข้ามาศึกษาบทเรียนออนไลน์เรื่องเครื่องยนต์สันดาปภายในได้มาจากการเลือกแบบเจาะจงจำนวน 20 คน โดยเป็นผู้ที่เข้ามาเรียนและมีผลคะแนนจากการทำแบบทดสอบครบการทดลองเริ่มจากผู้เรียนสมัครสมาชิกได้รับรหัสผ่านเข้าสู่บทเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนจากนั้นศึกษาด้วยชุดบทเรียนออนไลน์ทำแบบทดสอบระหว่างเรียนเมื่อจบบทเรียนก็ทำแบบทดสอบหลังเรียน ผลการวิจัยปรากฏว่า ชุดบทเรียนออนไลน์ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.25/86.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 และผู้เรียนมีคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

Abstract: The purposes of this research were to construct and efficient validation of online on internal combustion engines. That was the channel into study the principle of the engine. To cause the knowledge of the internal combustion engine and to find out the different scores between Pre-test and Post-test of students. The online lesson instruction consisted of, The basics of internal combustion engine, Combustion of internal combustion engines and The basics principles of the internal combustion engine cycle, which were tested by a sampling group of persons to study the topic in internal combustion engines of 20 persons. The experimental process began with the person registering and then using the pre-test to test and study them with the online lesson instruction. During the experiment all will going to have a test about the subtests and were tested again with the post-test. The scores acquired from the subtests and the tests were used to analyze for efficiency of the online lesson instruction. The result was that the efficiency of the online lesson was 81.25/86.75 which was higher than the 80/80 established criteria. The post-test was also significantly higher than that of the pre-test at the level of .01

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สมยศ เจตน์เจริญรักษ์

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : sjjr@kmutnb.ac.th

Created: 2556

Modified: 2024-11-14

Issued: 2557-06-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ MTM ธ152จ

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เครื่องกล

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15777303.pdf	4.38 MB	227	2024-04-21 23:30:22

ใช้เวลา

0.035207 วินาที