สภาพการดำเนินงานห้องสมุดโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32

Name: บุญชาติ พิมพ์ละมาศ

ThaSH: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32 -- วิจัย

Classification :.DDC: 027.8

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

ThaSH: ห้องสมุดโรงเรียน -- บุรีรัมย์ -- วิจัย

ThaSH: ห้องสมุดโรงเรียน -- การบริหาร -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานห้องสมุดโรงเรียนมัธยมศึกษาตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูบรรณารักษ์และครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 32 จำแนกตามสถานภาพตำแหน่ง คุณวุฒิการศึกษา และขนาดของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 470 คน ได้มาจากการกำหนดขนาดกลุ่มตามตารางของเครจซี่และมอร์แกน ประกอบด้วย ผู้บริหาร และครูบรรณารักษ์ ซึ่งให้ประชากร ส่วนครูผู้สอนใช้การสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมี 3 ลักษณะ คือแบบตรวจสอบรายการ แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และ แบบปลายเปิด มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.8898 และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานใช้ค่าt-test F-test และการเปรียบเทียบเพื่อหาความแตกต่างเป็นรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ โดยกำหนดค่าสถิติที่ระดับนัยสำคัญ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1.สภาพการดำเนินงานห้องสมุดโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 32 ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูบรรณารักษ์ และครูผู้สอน โดยรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทุกด้านมีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทุกด้านมีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง โดยด้านการบริหารมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา คือ ด้านงานเทคนิค ส่วนด้านงานบริการและกิจกรรมมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดตามลำดับ 2.การเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานห้องสมุดโรงเรียน ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูบรรณารักษ์ และครูผู้สอน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 32 ที่มีต่อการสภาพการดำเนินงานห้องสมุดโรงเรียน จำแนกตามคุณวุฒิการศึกษา โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านการบริหาร แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ส่วนด้านอื่นๆไม่แตกต่างกัน 3.การเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานห้องสมุดโรงเรียนตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูบรรณารักษ์ และครูผู้สอน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 32 จำแนกตามสถานภาพตำแหน่ง และจำแนกตามขนาดโรงเรียน โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 4.ข้อเสนอที่เกี่ยวข้องกับสภาพการดำเนินงานห้องสมุดโรงเรียนตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูบรรณารักษ์ และครูผู้สอน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 32 ที่มีจำนวนมากที่สุด ดังนี้ ห้องสมุดต้องมีที่ตั้งเป็นเอกเทศ และการจัดสรรงบประมาณที่ใช้ในการบริหารของห้องสมุดน้อยไม่พอเพียง รองลงมา คือ อากาศภายในห้องสมุดสามารถถ่ายเท สะดวก ปลอดโปร่ง และ จำนวนโต๊ะ-เก้าอี้ที่ให้บริการผู้ใช้ไม่เพียงพอ ตามลำดับ

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Name: ประสิทธิ์สุวรรณรักษ์

Role: ประธานกรรมการ

Name: ศิราณี จุโฑปะมา

Role: กรรมการ

Name: มาลิณี จุโฑปะมา

Role: กรรมการ

Name: ประคอง กาญจนการุณ

Role: กรรมการ

Created: 2556

Modified: 2557-07-01

Issued: 2557-05-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ 027.8 บ432ส 2556

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu5609bp_titlepage.pdf	259.05 KB	37	2023-12-06 16:05:01
2	medu5609bp_abstract.pdf	752.66 KB	54	2022-11-16 10:13:45
3	medu5609bp_acknowledgement.pdf	275.89 KB	25	2022-10-14 22:06:05
4	medu5609bp_content.pdf	1.16 MB	23	2022-10-14 22:06:46
5	medu5609bp_chapter1.pdf	1.87 MB	58	2022-06-27 11:48:41
6	medu5609bp_chapter2.pdf	16.36 MB	79	2022-10-14 21:50:55
7	medu5609bp_chapter3.pdf	1.94 MB	34	2025-05-01 12:01:02
8	medu5609bp_chapter4.pdf	6.09 MB	28	2022-11-16 11:12:54
9	medu5609bp_chapter5.pdf	3.18 MB	48	2022-03-09 15:56:04
10	medu5609bp_bibliography.pdf	1.25 MB	32	2018-06-03 23:12:19
11	medu5609bp_appendix.pdf	2.87 MB	28	2022-06-07 12:29:07
12	medu5609bp_biodata.pdf	156.73 KB	19	2019-06-10 10:58:16

ใช้เวลา

0.040935 วินาที