การเรียนรู้การประยุกต์ใช้ขบวนการวิเคราะห์ภาพสำหรับตรวจจับวัตถุ ด้วยวิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ

Image processing applications learning for object detection by cooperative learning management

Name: จารุวรรณ ทูลธรรม

ThaSH: การประมวลผลภาพ -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: การเรียนรู้ร่วมกัน

ThaSH: สื่อการสอน

Abstract: วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดการสอนเรื่องประยุกต์ใช้ขบวนการวิเคราะห์ภาพ สำหรับตรวจจับวัตถุ ด้วยวิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคจิกซอว์มีขั้นตอนในการจัดการเรียน 6 ขั้นตอน คือ 1) ขั้นเตรียม 2) ขั้นจัดกลุ่มผู้เรียน 3) ขั้นแจกเอกสารและมอบหมายภารกิจ 4) จัดกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ 5) สมาชิกกลับกลุ่มบ้านเพื่อนำเสนอความรู้ 6) ทดสอบความรู้ ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับการปรับปรุงภาพโดยการประมวลผลภาพแบบจุด การปรับปรุงภาพโดยการประมวลผลภาพแบบบริเวณ การประยุกต์ใช้การประมวลผลภาพด้วย Microsoft Visual C++ โดยใช้ MFC และเรื่องการประยุกต์ใช้การประมวลผลภาพสำหรับการคัดแยกวัตถุ รูปทรง สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม และวงกลม ด้วยวิธีฮัฟทรานฟอร์ม โดยใช้โปรแกรม Microsoft Visual C++ ร่วมกับ Open CV เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ แบบสอบถามความความคิดเห็น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองจำนวนทั้งหมด 25 คน ได้แก่ผู้เรียนที่ลงทะเบียนวิชาการประมวลผลสัญญาณภาพ และผ่านการเรียนในรายวิชาการโปรแกรมคอมพิวเตอร์มาแล้ว ในหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชอีสาน วิทยาเขตขอนแก่น โดยเลือกแบบเจาะจง ผลของการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1) ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่มีต่อชุดการสอนเรื่องประยุกต์ ใช้ขบวนการวิเคราะห์ภาพ สำหรับตรวจจับวัตถุ ด้วยวิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคจิกซอว์มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก 2) ประสิทธิภาพของชุดการสอนเรื่องประยุกต์ใช้ขบวนการวิเคราะห์ภาพ สำหรับตรวจจับวัตถุ ด้วยวิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคจิกซอว์ ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ (1.34) สูงกว่าเกณฑ์การหาคุณภาพของเมกุยแกนส์ (Meguigans) 3) ผลสัมฤทธิ์ของการเรียนการสอนด้วยชุดการสอนเรื่องประยุกต์ใช้ขบวนการวิเคราะห์ภาพ สำหรับตรวจจับวัตถุ ด้วยวิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคจิกซอว์ที่พัฒนาขึ้นมีค่าร้อยละ 77.36 ซึ่งมีค่าสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 70 และ 4) ความพึงพอใจของผู้เรียนที่ผ่านการเรียนด้วยชุดการสอนเรื่องประยุกต์ใช้ขบวนการวิเคราะห์ภาพ สำหรับตรวจจับวัตถุ ด้วยวิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคจิกซอว์อยู่ในระดับมากดังนั้นสรุปได้ว่าชุดการสอนเรื่องประยุกต์ใช้ขบวนการวิเคราะห์ภาพ สำหรับตรวจจับวัตถุ ด้วยวิธีจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค จิกซอว์สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนรายวิชาการประมวลผลสัญญาณภาพ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Abstract: This dissertation aims to give the development of the image processing applications for object detection by cooperative learning management using jigsaw technique. The jigsaw techniquemodel including 6 steps ;1) preparation, 2) set a groupof learners, 3) givethe document and assignment, 4) set an expert group, 5) return hometo present knowledge and 6) test.The research instruments were the learning plan, test models, and rating-scale questionnaires. Samples were 25 students who registered in Image Processing course and passed in Computer Programming course of the Rajamangala University of Technology Isan, bachelor of technical education, computer engineering department. The research results were as follows. 1) The degree of the opinions on the model learning the image processing applications for object detection by cooperative learning management was high level. 2) The efficiency of the model learning the image processing applications for object detection by cooperative learning management was higher than the standard criteria of meguigans’s formula (1.34). 3) The learning effectiveness of the instructional model was 77.36 % (higher than 70 % of the hypothesis). 4) The mean of satisfaction of the sampling group was high level. Therefore, the image processing applications learning model for object detection by cooperative learning management can be applied for image processing course with the instructional model on facilitating student-centered learning, resulting in high efficiency

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: ชัยยพล ธงชัยสุรัชต์กูล

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : srp@kmutnb.ac.th

Created: 2556

Modified: 2024-11-14

Issued: 2557-05-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ดพ DTE จ337ท

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: ไฟฟ้าศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B1577417x.pdf	2.37 MB	247	2025-04-29 10:42:45

ใช้เวลา

0.029966 วินาที