ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1

Factors Affectingeducational Quality in Schools under Buriram Primary Educational Service Area Office 1

Name: ศิราภรณ์ ช่วยบำรุง

ThaSH: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 -- วิจัย

Classification :.DDC: 371.2

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

ThaSH: โรงเรียนประถมศึกษา -- บุรีรัมย์ -- วิจัย

ThaSH: โรงเรียนประถมศึกษา -- การบริหาร -- วิจัย

ThaSH: การศึกษาประถมศึกษา -- การควบคุมคุณภาพ -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาระดับความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครู เกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 2)หาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านกระบวนการบริหารด้านกระบวนการเรียนการสอนด้านกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา และ 3)ศึกษาปัจจัยที่สามารถพยากรณ์คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 136 คน และครูผู้สอนจำนวน 327 คน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 รวมทั้งสิ้น จำนวน 463 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามซึ่งมี 2 ลักษณะ ได้แก่ แบบตรวจสอบรายการ แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาครฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณและการถดถอยพหุคูณแบบ ขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า1. ผู้บริหารสถานศึกษาและครูมีความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน โดยรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้านเช่นกัน โดยเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย ดังนี้ ด้านกระบวนการบริหาร ด้านกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา และด้านกระบวนการเรียนการสอน ตามลำดับ 2.ใความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านกระบวนการบริหาร ด้านกระบวนการเรียนการสอน ด้านกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา มีความสัมพันธ์ทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ0.01และปัจจัยแต่ละปัจจัยมีความสัมพันธ์ทางบวกกับคุณภาพการศึกษา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 พิจารณาตัวแปรปัจจัยที่มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์สูงสุด คือด้านกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษาและด้านกระบวนการบริหารพบว่ามีความสัมพันธ์กันในระดับสูง ส่วนด้านด้านกระบวนการเรียนการสอนมีความสัมพันธ์กันในระดับกลาง 3.ปัจจัยด้านกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษาและด้านการบริหารร่วมกันมีความสัมพันธ์ทางบวกกับคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับสูงและสามารถพยากรณ์คุณภาพการศึกษาได้ร้อยละ 81

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Name: ประสิทธิ์ สุวรรณรักษ์

Role: ประธานกรรมการ

Name: กระพัน ศรีงาน

Role: กรรมการ

Name: เผ่าพงษ์พัฒน์ บุญกะนันท์

Role: กรรมการ

Name: ศรีเพ็ญ พลเดช

Role: กรรมการ

Created: 2556

Modified: 2559-12-26

Issued: 2557-04-30

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ 371.2 ศ444ป 2556

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	1.medu5609cs_titlepage.pdf	241.67 KB	136	2025-03-01 10:38:03
2	2.medu5609cs_abstract.pdf	636.35 KB	182	2024-03-26 10:38:37
3	3.medu5609cs_acknowledgement.pdf	223.11 KB	70	2024-09-14 16:30:32
4	4.medu5609cs_content.pdf	592.87 KB	72	2024-03-26 10:38:53
5	5.medu5609cs_chapter 1.pdf	1.97 MB	202	2025-01-18 21:42:00
6	6.medu5609cs_chapter 2.pdf	12.36 MB	271	2024-03-26 10:39:08
7	7.medu5609cs_chapter 3.pdf	1.93 MB	123	2024-03-26 10:39:32
8	8.medu5609cs_chapter 4.pdf	4 MB	118	2025-04-18 13:10:42
9	9.medu5609cs_chapter 5.pdf	2.82 MB	143	2025-04-18 13:09:54
10	10.medu5609cs_bibliography.pdf	2.09 MB	109	2024-03-26 10:40:26
11	11.medu5609cs_appendix.pdf	2.74 MB	119	2024-03-26 10:40:34
12	12.medu5609cs_biodata.pdf	160.09 KB	71	2024-03-26 10:40:50

ใช้เวลา

0.066638 วินาที