แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พูลพงศ์ สุขสว่าง.. อิทธิพลของการกำกับตนเองและการรับรู้ความสามารถของตนเองทางคณิตศาสตร์ที่มีต่อความวิตกกังวลในการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในราชอาณาจักรกัมพูชา. (). มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด. : , 2554.
อิทธิพลของการกำกับตนเองและการรับรู้ความสามารถของตนเองทางคณิตศาสตร์ที่มีต่อความวิตกกังวลในการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในราชอาณาจักรกัมพูชา
Influence of self-regulation and perceived self-efficacy in mathematics on anxiety of upper secondary school students in Kingdom of Cambodia.
Name: Ung, Poliny.
Name: สุชาดา กรเพชรปาณี.
Organization :
มหาวิทยาลัยบูรพา. วิทยาลัยวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา.
Name: พูลพงศ์ สุขสว่าง.
Organization :
มหาวิทยาลัยบูรพา. วิทยาลัยวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา.
keyword:
วิธีการคิดอภิมาน.
ThaSH:
ความสามารถในตนเอง.
ThaSH:
ความวิตกกังวล.
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด
Address:
ชลบุรี
Email:
buulibrary@buu.ac.th
Created:
2554
Modified:
2556-09-11
Issued:
2556-09-11
บทความ/Article
application/pdf
ISBN:
1685-6740.
BibliograpyCitation :
วิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา ปีที่ 9, ฉบับที่ 1 (เม.ย.- ก.ย. 2554), หน้า 99-111.
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.018318 วินาที
Ung, Poliny.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| อิทธิพลของการกำกับตนเองและการรับรู้ความสามารถของตนเองทางคณิตศาสตร์ที่มีต่อความวิตกกังวลในการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในราชอาณาจักรกัมพูชา
มหาวิทยาลัยบูรพา Ung, Poliny.;สุชาดา กรเพชรปาณี.;พูลพงศ์ สุขสว่าง. | บทความ/Article |
สุชาดา กรเพชรปาณี.
พูลพงศ์ สุขสว่าง.