การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสาธิต เรื่อง การตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

The development of multimedia computer-assisted instruction on the basis of the demonstration teaching method on the lessons of microsoft word 2010 for Prathomsuksa 3 students

Name: สมัชญา พานอังกาบ

keyword: การเรียนรู้แบบสาธิต.

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน -- การออกแบบและการสร้าง

ThaSH: โปรแกรมคอมพิวเตอร์ -- คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

ThaSH: ไมโครซอฟต์เวิร์ด 2010 -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

ThaSH: ระบบมัลติมีเดียในการศึกษา

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสาธิต เรื่อง การตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2) หาประสิทธิภาพเพื่อหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ที่เรียน เรื่อง การตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสาธิตพัฒนาขึ้นโดยใช้ สูตรของ เมกุยแกนส์ (Meguigans) และ 3) เพื่อหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ที่เรียน เรื่อง การตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนกองทัพบกอุปถัมภ์สองเหล่าสร้าง จำนวน 30 คน โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสาธิต เรื่อง การตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ผลการวิจัยสรุปว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 1.76 ซึ่งมีค่ามากกว่า 1.00 แสดงว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสาธิต เรื่อง การตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานของเมกุยแกนส์ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียโดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสาธิต เรื่อง การตกแต่งเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Word 2010 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ.05

Abstract: The purpose of research was 1) Development for Multimedia Computer-assisted Instruction on the Basis of the Demonstration Teaching Method on the Lessons of Microsoft Word for Prathomsuksa 3 Students 2) to validate its efficiency by using Meguigans and 3) to compare the students’ achievement scores . The samples were 30 students at Songlowsrang School. The research tools were Multimedia Computer-assisted Instruction on the Basis of the Demonstration , Pre- test and Post-Test. The findings were as follows : 1) Multimedia Computer-assisted Instruction had the efficiency on 1.76 that more than 1.00 that was denote Multimedia Computer-assisted Instruction on the Basis of the Demonstration had efficiency in accordance with the Meguigans standard. 2) The students’ achievement of the student after using the developed CAI was significantly higher than the students’ scores before study at .05 level

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: วรรณชัย วรรณสวัสดิ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Email : wws@kmutnb.ac.th

Created: 2555

Modified: 2556-09-04

Issued: 2556-09-03

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15712357.pdf	5.57 MB	859	2024-02-03 18:47:48

ใช้เวลา

0.035758 วินาที