แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ผลการเรียนรู้ด้วยวัฎจักรการเรียนรู้ 5E เสริมด้วยกลวิธีการทำนาย-สังเกต-อธิบาย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

keyword: วิทยาศาสตร์-การศึกษาและการสอน(ประถมศึกษา)
; ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. ศูนย์วิทยบริการ
Address: 64 ถนนทหาร ตำบลหมากแข้ง อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี 41000
Email: library@udru.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Created: 2555
Modified: 2562-11-15
Issued: 2556
Issued: 2556-07-24
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: วพ 372.35 อ866ผ
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Usa Machai.pdf 11.67 MB45 2025-08-31 22:30:26
ใช้เวลา
0.021809 วินาที

พัดตาวัน นาใจแก้ว
Title Creator Type and Date Create
ผลการใช้วงจรการเรียนรู้ 5E ร่วมกับการสอนแบบ PCLM ของวีตลีย์ ต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;พัดตาวัน นาใจแก้ว
บุญศิริ ยังโสม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยเทคนิค เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส และเทคนิคการใช้คำถาม ต่อความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
บุญเหลือ บำรุงวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือ แบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
นิภารัตน์ วิธี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวงจรการเรียนรู้แบบ 5E เสริมด้วยผังมโนทัศน์รูปตัววีที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
ชุติมา โรจนสโรชน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนแบบ เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส ร่วมกับกลวิธีเมตาคอกนิชัน ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;พัดตาวัน นาใจแก้ว
ศรีแพร เพ็ชรนาดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เสริมด้วยแบบบันทึกการเรียนรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
กนกพชร แสงอ่อน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ไดร์เวอร์และเบลส์เสริมด้วยผังมโนทัศน์ ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;พัดตาวัน นาใจแก้ว
สุทธิยา สุวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคมเสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
วันเพ็ญ พิเสฎฐศลาศัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้ด้วยวัฎจักรการเรียนรู้ 5E เสริมด้วยกลวิธีการทำนาย-สังเกต-อธิบาย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
อุสาห์ มาชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวัฏจักรการเรียนรู้ 5E เสริมด้วยเกมการศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;พัดตาวัน นาใจแก้ว
อำพร พินธุรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ เสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;พัดตาวัน นาใจแก้ว
มยุรี นางาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีสร้างสรรค์ความรู้ร่วมกับซินเนคติคส์ที่มีผลต่อความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;พัดตาวัน นาใจแก้ว
สุชาดา คันธบุปผา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกลวิธีเมตาคอกนิชันร่วมกับกรณีศึกษาต่อความสามารถการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
สุวรรณี คำเมืองคุณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนทางตรงร่วมกับการสอนเน้นความจำต่อความสามารถในการอ่านออกเสียงและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
เกศินี หลักคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนอ่านแบบ SQ4R เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถาม 5W1H ต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและการคิดวิเคราะห์ในวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สุมาลี คำภาบุตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับกรณีตัวอย่างที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ธัญรัตน์ ชัยรินทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ภายใต้การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานต่อทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
เพียงจิต ศรีสุก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกลวิธีเมตาคอคนิชันร่วมกับกลวิธีทำนาย - สังเกต - อธิบายต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จันทร์จิรา จูมพลหล้า
ลำไพ โพธิจักร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7E ร่วมกับกลวิธี KWL-PLUS ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;พัดตาวัน นาใจแก้ว
วารุณี ชาวกล้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับการเรียนรู้แบบทำนาย - สังเกต - อธิบาย ต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเหตุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สุธาลินี มั่งมูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนแบบอุปนัยร่วมกับการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา และความสามารถในการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
จุติพร จิตธรรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนแบบร่วมมือแบบ ที เอ ไอ เสริมด้วยแบบฝึกทักษะต่อความสามารถในการอ่านคำและเขียนคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ที่เรียนคละชั้น
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
พิศวาส สุวรรณมิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ร่วมกับเทคนิคการสอนแบบเค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
ศศิธร ศรีโพธิ์ลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบมโนมติ เรื่อง งานและพลังงาน และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เสริมด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับการเรียนแบบปกติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;วรัญญา จีระวิพูลวรรณ
อรวดี ศรีบัว
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวงจรการเรียนรู้แบบ 7E ร่วมกับการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
นริศรา วงศ์อามาตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม เสริมด้วยการสอนแบบสตอรี่ไลน์ ต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จันทร์จิรา จูมพลหล้า
สุธารา ชานุชิต
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิส ร่วมกับการสอนแบบอุปนัยต่อมโนมติ งานและพลังงาน และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จันทร์จิรา จูมพลหล้า
สันติ อินแสงแวง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบอุปนัยเสริมด้วยวิธีการแก้ปัญหาแบบ PCLM ของ Wheatley เพื่อเสริมสร้างมโนมติเสียงและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีการนำตนเองในการเรียนรู้ต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;หนูกร ปฐมพรรษ
รัตน์จาณี อรัญเพิ่ม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวงจรการเรียนรู้ 5E's เสริมด้วยเทคนิค ทำนาย-สังเกต-อธิบาย ต่อมโนมติ เรื่อง ไฟฟ้า และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จันทร์จิรา จูมพลหล้า
พิชิตชัย มโนสัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบสาธิตเชิงปฏิสัมพันธ์ เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถามต่อมโนมติ เสียง และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ดวงสมร กิจโกศล
พฤกษา ปากหวาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยกลวิธีทำนาย-สงเกต-อธิบาย ต่อมโนมติแสงและทัศนอุปกรณ์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
ภูษณิศา ญาณสาร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบอุปนัยและนิรนัยต่อมโนมติปริมาณสัมพันธ์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
หนูกร ปฐมพรรษ;พัดตาวัน นาใจแก้ว
อธิชา อุปฮาด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวัฏจักรการเรียนรู้แบบ 5E ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือแบบTGT ต่อมโนติสารละลาย และความสามารถในการวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ที่มีความสามมารถทางการเรียนเคมีต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
หนูกร ปฐมพรรษ;พัดตาวัน นาใจแก้ว
แคทลียา เคนทุม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวัฏจักรการเรียนรู้ 7E ร่วมกับกลวิธีเมตาคอกนิชันที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
จิณณ์ธิดา มีคุณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวัฏจักรการเรียนรู้ 5E เสริมด้วยเกมการศึกษาตามแนวทฤษฎีการเล่นเชิงรู้คิดของเพียเจต์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;รุ่งทิวา จันทร์วัฒนวงษ์
ลัดดา ทองแสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบอุปนัยเสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาเพื่อส่งเสริมมโนมติแรงกฎการเคลื่อนที่และความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จันทร์จิรา จูมพลหล้า
อรนุช โวหารกล้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมเสริมด้วยแบบบันทึกการเรียนรู้ต่อความเข้าใจมโนมติฟิสิกส์นิวเคลียร์และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความคาดหวังในการเรียนวิชาฟิสิกส์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;พัดตาวัน นาใจแก้ว
กัญญา ฝ่ายชาวนา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เสริมด้วยเทคนิคทำนาย-สังเกต-อธิบาย ต่อความเข้าใจมโนมติอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
หนูกร ปฐมพรรษ;พัดตาวัน นาใจแก้ว
พิทักษ์ เหล่าเจริญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT เสริมด้วยกลวิธี KWL-PLUS ต่อมโนมติน้ำและอากาศ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;พัดตาวัน นาใจแก้ว
ดารนี สบายสุข
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาเสริมด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ต่อมโนมติ ลม ฟ้า อากาศ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จันทร์จิรา จูมพลหล้า
วันทนา สิงห์นา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนตามรูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของซิมพ์ซันเสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถามตามแนวคิดหมวกหกใบต่อทักษะปฏิบัติการประดิษฐ์บายศรี และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
บุสดี พงศาเจริญนนท์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงมโนทัศน์ไฟฟ้าเคมีและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้ด้วยการเรียนรู้โดยวิธี Model-Observe-Reflect-Explain เสริมด้วยเทคนิค KWDL
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
พิมพ์ชนก อาจหาญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;วรัญญา จีระพูลวรรณ
พัชณี โยศรีคุณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT เสริมด้วยเทคนิคการทำนาย สังเกต อธิบาย ต่อความเข้าใจมโนมติแรงและความดันและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;พัดตาวัน นาใจแก้ว
ดารารัตน์ วังโน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจมโนทัศน์ระบบสุริยะและปรากฏการณ์ของดวงจันทร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยการเรียนรู้แบบ MCIS เสริมด้วยแบบบันทึกการเรียนรู้
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
จรินรัตน์ วงษ์ปัตตะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจมโนมติวัฏจักรปรากฏของกลุ่มดาวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบ MIS เสริมด้วย KWL
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
จักรกริช แก้ววิเศษ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจมโนมติแรงลัพธ์และแรงเสียดทานและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย เสริมด้วยโปรแกรมจำลอง
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
ภัทรา ทาวิโรจน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมความเข้าใจมโนมติแสงและธรรมชาติการมองเห็นและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยรูปแบบค้นหา-แก้ปัญหา-สร้างสรรค์-แลกเปลี่ยน เสริมด้วยเทคนิคทำนาย-สังเกต-อธิบาย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
เปรมชัย กองธรรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเสริมด้วยเทคนิคการให้เหตุผลส่งเสริมความเข้าใจมโนมติงานและพลังงาน และสมรรถนะการประเมินและออกแบบการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
นิรมล ซ้ายขวา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจมโนมติคลื่นกลและความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาพิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการเรียนรู้แบบทำนาย สังเกต อธิบาย เสริมด้วยผังไดอะแกรม
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
กนิษฐา ศรีหริ่ง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้วงจรการเรียนรู้เมตาคอกนิชัน เสริมด้วยเทคนิคการทำนาย - สังเกต - อธิบาย ต่อความเข้าใจมโนทัศน์แรงและการเคลื่อนที่และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;หนูกร ปฐมพรรษ
ปิยะวรรณ สุโพธิ์ชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมความเข้าใจมโนทัศน์แสงและทัศนอุปกรณ์และความสามารถการแก้โจทย์ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การเรียนรู้แบบทำนาย - สังเกต - อธิบาย เสริมด้วยเทคนิคเมตาคอกนิชัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
บรรจง พลลม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคมและสิ่งแวดล้อมเสริมด้วยบทปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ต่อความเข้าใจมโนมติสารในชีวิตประจำวัน และผลสัมฤทธิ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
หนูกร ปฐมพรรษ;พัดตาวัน นาใจแก้ว
คณาพร คำผุย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ POE เสริมด้วยชุดกิจกรรมฟิสิกส์ต่อมโนมติวิทยาศาสตร์ เรื่องไฟฟ้ากระแสและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;พัดตาวัน นาใจแก้ว
นิธินันท์ ศรีสารคาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจมโนทัศน์ ไฟฟ้ากระแสตรง และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้ด้วยรูแปบบการเปลี่ยนแปลงมโนทัศน์ของสเตแพนส์ เสริมด้วยเทคนิค ทำนาย-สังเกต-อธิบาย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
กฤตพล เสิกภูเขียว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาและเปรียบเทียบความเข้าใจมโนมติ และความคงทนในการเรียนรู้เรื่อง การรักษาดุลยภาพในร่างกายของมนุษย์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาเสริมด้วยแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
วรัญญา จีระพิพูลวรรณ;พัดตาวัน นาใจแก้ว
อัจฉริยา ปาระพิมพ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือแบบ ซี ไอ อาร์ ซี เสริมด้วยแนวการสอนแบบโฟร์บล็อกส์ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ชาติชาย ม่วงปฐม
ชวพร ทับศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย เสริมด้วยเทคนิคแผนผังรูปตัววีต่อความเข้าใจมโนมติของไหลและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;ดวงสมร กิจโกศล
สมานพล ผลาสิงห์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย เสริมด้วยเทคนิคการให้เหตุผลต่อความเข้าใจมโนมติของไหล และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;หนูกร ปฐมพรรษ
ปิยนุช คำเหลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบสาธิตเชิงปฏิสัมพันธ์ต่อมโนมติ แรงและการเคลื่อนที่และความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;หนูกร ปฐมพรรษ
รติยา รันรัติยา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เสริมด้วยเทคนิคการทำนาย-สังเกต-อธิบาย ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;พัดตาวัน นาใจแก้ว
นริศรา โอชารส
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวงจรการเรียนรู้แบบ 7E เสริมด้วยรูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดแก้ปัญหาอนาคตตามแนวคิดของทอร์แรนซ์ ต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
ณิชย์ฐกานต์ วิชัยวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาต่อความสามารถในการออกแบบเชิงวิศวกรรมเรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
สารวัตร์ คงทัน
วิทยานิพนธ์/Thesis
สมรรถนะการอธิบายปรากฏการณ์ในเชิงวิทยาศาสตร์เรื่องทรงกลมฟ้าและปรากฏการณ์ดาราศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
ศศิธร โคตะบิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจมโนทัศน์การเคลื่อนที่ของวัตถุฟ้าและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการสืบเสาะหาความรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานเสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถาม
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
อรุณี ประแดง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความเข้าใจมโนทัศน์หินและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการใช้คำถาม
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
พรรณราย เยาวเลิศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมตัวแทนความคิดที่หลากหลายเรื่องไฟฟ้าสถิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานเสริมด้วยโปรแกรมจำลอง PhET
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
สิทธิราช พิมพุฒ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบเปิด เรื่อง โมเนนตัมและการชน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
อรณิชา วงศ์นวลตา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเรียนรู้ตามแนวคิดอภิปัญญาเพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนสื่อสารวิทยาศาสตร์เรื่อง งานและพลังงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
สุวิณี พลรักษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบสมรรถนะการอธิบายปรากฎการณ์เชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสร้างแบบจำลองและการเรียนแบบปกติ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว
วัฒนา สายสิงห์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
Title Creator Type and Date Create
แนวทางการพัฒนาทักษะการโค้ชของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล; กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ
พิศาล ดีวัน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;สุรางค์ ทีนะกุล
สุมาลี ขจรไพร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน วิชาชีววิทยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเหมืองแบ่งวิทยาคม อำเภอวังสะพุง จังหวัดเลย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
อดิศักดิ์ เอกตาแสง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยโดยใช้การสอนอ่านเพื่อความเข้าใจแบบเอ อาร์ ซี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
นฤมล จิตตะรัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วิธีสอนแบบอริยสัจ 4 ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ยุทธนา สาริยา
อุไรวรรณ ฉลาดกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ด้วยรูปแบบการสอนของวรรณี ร่วมกับ เทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
สุวิทย์ งามจิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ แบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ เสริมด้วยแบบกลุ่มรายบุคคลและแบบกลุ่มเกมการแข่งขัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม
สมชัย อินมียืน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิคการเรียนรู้ร่วมกันที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
รสริน อะปะหัง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดประสบการณ์โดยใช้รูปแบบการสอนมโนทัศน์เสริมด้วยเกมการศึกษา ที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุราง ทีนะกุล
ธีรนาฏ เบ้าคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของบีสลิมโมเดลเสริมด้วยกิจกรรมบทบาทสมมติต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
นันทวัน หมุดปิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนการสอนแบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ เสริมด้วยการใช้คำถาม 7 ประเภทต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
จันทร์เพ็ญ ชมภูวิเศษ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารร่วมกับวิธีสอนแบบ 4MAT เสริมด้วยแผนผังความคิด ต่อความสามารถด้านการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
เบญจพร เหนือร้อยเอ็ด
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้เกมคณิตศาสตร์ในกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
สุพัตรา ไชยจงมี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยแบบฝึกทักษะการแก้ปัญหาปลายเปิดที่เน้นสถานการณ์ในชีวิตประจำวันวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ภูเบศร์ พิพิธหิรัญการ
จารุวรรณ บุตรสาระ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ที่เน้นเทคนิค เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ยุทธนา สาริยา;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สิริญา อินทร์นอก
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการจัดประสบการณ์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของเด็กปฐมวัยในโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดอุดรธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม
ศริยา แสงเลิศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ร่วมกับเทคนิค เค ดับเบิ้ลยู ดี แอล เสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ภูเบศร์ พิพิธหิรัญการ
มาณัติ ดวงจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนระบบมัลติมีเดีย เรื่องโปรแกรมนำเสนอผลงาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ภูเบศร์ พิพิธหิรัญการ
กาญจนา แก้วชิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนแบบร่วมมือแบบ ซี ไอ อาร์ ซี เสริมด้วยแบบฝึกการ์ตูนต่อความสามารถ การอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ยุทธนา สาริยา
อำนวยพร ยศอ่อน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาเสริมด้วยแบบฝึกการ์ตูนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
อรจิฬา แซ่ลี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แม่บทการสอนอ่านด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่านการ์ตูนต่อความสามารถในการอ่านออกเสียง วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ยุทธนา สาริยา;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
นงนุช บัวงาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือแบบกลุ่มช่วยเหลือรายบุคคลเสริมด้วยแบบฝึกการ์ตูน ตามขั้นตอนการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของโพลยา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ภูเบศร์ พิพิธหิรัญการ
มะลิวัลย์ ทองกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้การเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ เสริมด้วยแบบฝึกการ์ตูนที่เน้นการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ตามกระบวนการของโพลยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
มัจฉา เรืองอุไร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือเทคนิคการเรียนรู้ร่วมกันเน้นการแก้ปัญหาปลายเปิดตามวิธีของโพลยาในวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
นิศารัตน์ นวลประจักร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนทางตรงร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนที่มีต่อทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเขียนแบบเทคนิคเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;พงษ์นิมิตร พงษ์ภิญโญ
สิทธิพงษ์ เริ่มรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ตามแนวคิดการสืบสอบและการรู้คิดเพื่อส่งเสริมผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และความสามารถการกำกับตนเองในการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมยศ ชิดมงคล;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ณรงค์ โสภิณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบ 4MAT เสริมด้วยชุดการเรียนรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ยุทธนา สาริยา
มยุรี คำมูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วิธีสอนแบบโยนิมนสิการร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ฤทัยรัตน์ ชิดมงคล
พิศทิพา พื้นพรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เสริมด้วยแบบบันทึกการเรียนรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
กนกพชร แสงอ่อน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยรูปแบบเอสเอสซีเอสต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และความสามารถการให้เหตุผลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
สมพงษ์ พุกหน้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสมดุลภาษาเสริมด้วยแผนผังความคิดที่มีต่อความสามารถในการเรียนสะกดคำและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ยุทธนา สาริยา;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ยุวดี โสภาพร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบซิปปาร่วมกับวิธีสอนแบบอุปนัยหรือนิรนัยที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
ไพรวัลย์ เฉลยพิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ด้านการอ่านโดยการบูรณาการแนวคิดพหุสัมผัสและแนวคิดภาษาแบบธรรมชาติภายใต้พื้นฐานการเรียนรวม เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ความสนใจ และความคงทนในการอ่านของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ระดับประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;สมพร หวานเสร็จ
ฉวีวรรณ โยคิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์เน้นการสืบเสาะเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงเหตุผลและความสามารถในการแสวงหาความรู้ของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ฤทัยรัตน์ ชิดมงคล;วัชรีย์ ร่วมคิด
นิทรา ช่อสูงเนิน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นหลัก ต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและพฤติกรรมกลุ่มของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ฤทัยรัตน์ ชิดมงคล
ลักขณา เพ็งนิล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส ร่วมกับรูปแบบซินเนคติกส์ ที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและการเขียนเชิงสร้างสรรค์วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ยุทธนา สาริยา;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
รัชนี บุญราช
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติโดยใช้กระบวนการกลุ่มสัมพันธ์ที่มีต่อความสามารถการคิดเชิงเหตุผลและพฤติกรรมความร่วมมือสำหรับเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;มานิต ปวริญญานนท์
จิระนันท์ ชินพา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบไฮ สโคป เสริมด้วยคำถามปลายเปิดที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์และพฤติกรรมกลุ่มของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
มานิต ปวริญญานนท์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ธนภร โสแสนน้อย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้ด้วยวัฎจักรการเรียนรู้ 5E เสริมด้วยกลวิธีการทำนาย-สังเกต-อธิบาย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
อุสาห์ มาชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีสอนแบบอุปนิสัยเสริมด้วยวิธีสอนแบบนิรนัยและเกมการศึกษาที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
เมตตา ตะไก่แก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติ เสริมด้วยเครื่องมือการคิดตามแนวคิดของเอ็ดเวิด เดอ โบโน ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์และความสามารถทางศิลปะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ยุทธนา สาริยา
ทำเพียร ชุมพล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกิจกรรมเล่านิทานสร้างสรรค์ภาพสามมิติเสริมด้วยคำถามปลายเปิดต่อความคิดสร้างสรรค์และความรับผิดชอบของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
มานิต ปวริญญานนท์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ประภาพิศ ดวงคำจันทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้รูปแบบการตั้งปัญหาเสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาและการเขียนบันทึกการเรียนรู้ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและความสามารถในการเขียนทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
ปริสา วงศ์คำพระ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ เสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;พัดตาวัน นาใจแก้ว
มยุรี นางาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือแบบสืบเสาะหาความรู้เป็นกลุ่ม ต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระภูมิศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
ศรีนวล สืบวงษา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยวิธีสอนแบบอริยสัจ 4 ที่มีต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระเศรษฐศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
กฤตวรรณ คำสม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
มะลิ จันทร์ศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกระบวนการแก้ปัญหาของเวียร์เสริมด้วยกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและความรับผิดชอบในกิจกรรมแนะแนวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
กฤตวรรณ คำสม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
โสมจันทร์ ทิพเสนา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือเทคนิคแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยกลวิธี STAR ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
ณัฏฐ์ปิญชาน์ แก้วดอนรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์เสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการเรียนรู้ตามแนวคิดของกาเย่ ต่อทักษะปฏิบัติ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ศิริพร ชัยสาร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวงจรการเรียนรู้แบบ 5E เสริมด้วยเทคนิค POE และกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ และความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดดาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
รัตน์จาณี อรัญเพิ่ม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT เสริมด้วยผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ปรียาพร สำราญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนทางตรงร่วมกับการสอนเน้นความจำต่อความสามารถในการอ่านออกเสียงและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
เกศินี หลักคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนการสอนทางตรงที่เน้นเพื่อนช่วยเพื่อนต่อทักษะการปฏิบัติงานและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สุทธิดา แสนหาญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้โดยการผสมผสานกลวิธีเมตาคอกนิชันและรูปแบบซินเนคติกส์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านจับใจความ และการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล;สุรศักดิ์ หลาบมาลา
ปรารถนา บุตรอุดม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนแบบร่วมมือแบบกลุ่มช่วยเหลือรายบุคคลเสริมด้วยวิธีสอนแบบอุปนัยหรือนิรนัยต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
ปวิตา ไชยมาตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติตามแนวคิดของเดวีส์เสริมด้วยเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนและการใช้แบบฝึกทักษะต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถด้านทักษะปฏิบัติคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
แอนนา ปัดชาเขียว
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือแบบกลุ่มช่วยรายบุคคลเสริมด้วยแบบฝึกการ์ตูนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ภูเบศร์ พิพิธหิรัญการ
อัปสร ตะรุวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบซิปปาเสริมด้วยการใช้คำถามเน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
อุลัยวรรณ์ สุวรไตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนอ่านแบบ SQ4R เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถาม 5W1H ต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและการคิดวิเคราะห์ในวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สุมาลี คำภาบุตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ และแนวคิดการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อเสริมสร้างผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และความสามารถในการตัดสินใจอย่างสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ยุทธนา สาริยา
จรรยา ศรีพันธะบุตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์เฟชบุ๊กร่วมกับวิธีสอนแบบอุปนัยและนิรนัยในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;สุภัทรา วันเพ็ญ
อมรรัตน์ พิณธรรม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับกรณีตัวอย่างที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ธัญรัตน์ ชัยรินทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมศิลปะการปั้นดินน้ำมันแบบธรรมชาติเน้นการใช้คำถามที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์และพฤติกรรมกลุ่มของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;มานิต ปวริญญานนท์
เสาวภากุล จันทร์ทิพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ภายใต้การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานต่อทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
เพียงจิต ศรีสุก
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT เสริมด้วยแผนที่ความคิดต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระเศรษฐศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
กฤตวรรณ คำสม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
นงนุช จันทร์รักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้ปัญหาปลายเปิดเสริมด้วยวิธีการแก้ปัญหาของโลยาและแบบฝึกทักษะต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและความสามารถในการเขียนทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
จิระพร เสนาภักดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้โดยการผสานทฤษฎีการเรียนรู้ กลุ่มพฤติกรรมนิยมและกลุ่มปัญญานิยมต่อผลการเรียนวิชาดนตรีไทยของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;สุกิจ พลประถม
เมตตา พลประถม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนแบบรวม - แยก - รวม เสริมด้วยเทคนิคการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนและการใช้วีดีทัศน์ต่อทักษะปฏิบัตินาฏศิลป์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
อรัญญา ธาตุไชย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนทักษะปฏิบัติตามแนวคิดของเดวีส์เสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และทักษะปฏิบัติดนตรีไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
สุพัตรา รักชาติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนเขียนภาษาอังกฤษแบบเน้นกระบวนการเสริมด้วยแผนผังใยแมงมุมต่อความสามารถด้านการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
กฤตวรรณ คำสม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สุพรรณ์ ก้อนคำ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยวิธีการแบบเปิด ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
ทนงศักดิ์ รัดอัน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดของทฤษฎีคอนสตรัคติวิสม์ เพื่อเพิ่มทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
ประภัสรา โคตะขุน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน วิชาคณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ แบบ STAD ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;สมคิด สร้อยน้ำ
อุเทน ระวะใจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธีสอนแบบโยนิโสมนสิการเสริมด้วยกรณีตัวอย่างและแผนที่ความคิดที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระศาสนา ศิลธรรม จริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;พงษ์นิมิตร พงษ์ภิญโญ
พระอรุณ ลุนสะแกวงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวงจรการเรียนรู้ 5E เสริมด้วยกระบวนการกลุ่มและการใช้คำถามต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานบ้านและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
พิมพ์พิสุทธิ์ วิรัน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการสอนเดวีส์เสริมด้วยชุดฝึกทักษะต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะปฏิบัติวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ดวงใจ หาญเชิงชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ แบบ 7E's สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ฤทัยรัตน์ ชิดมงคล
ฐิติยาภรณ์ มีจันที
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์และทฤษฎีซินเน็คติกส์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสร้างสรรค์งานศิลปะ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;พีระพงษ์ กุลพิศาล
วิรัตน์ แก้วสุด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมที่ใช้สมองเป็นฐานโดยบูรณาการการเรียนรู้ตามแนวพระพุทธศาสนาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;ศศิธร อมรินทร์แสงเพ็ญ
จำเนียร โพสาวัง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ โดยบูรณาการทฤษฎีการสร้างความรู้และแนวคิดการเชื่อมโยงนิยมเพื่อพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ
อรุณรัสมิ์ บำรุงจิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวัฏจักรการเรียนรู้ 5E ร่วมกับกลวิธี KWL-Plus ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
จันทร์จิรา จูมพลหล้า;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ไพรินทร์ มาลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ เสริมด้วยการใช้คำถาม 5W1H ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
งามตา เอี่ยมทศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์ เรื่อง การประยุกต์ระบบสมการและอสมการเชิงเส้นโดยใช้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุภานุวงศ์ สาธารณรั
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
คำสอน พรมมานิด
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT ร่วมกับวิธีการแบบเปิดที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
ศิริพรรณ คริสเตียนเซ่น
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของวิธี พี คิว โฟร์ อาร์ เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถามและผังกราฟิก ต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและความคงทนในการอ่าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
วิจิตร เพ็งสว่าง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนทางตรงเสริมด้วยชุดฝึกทักษะต่อทักษะปฏิบัติ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาช่างเดินสายไฟฟ้าในบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์
นิลุบล เจริญพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนแบบบทบาทสมมติเสริมด้วยสื่อสังคมออนไลน์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีและพฤติกรรมการแสดงออกที่เหมาะสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
กฤตวรรณ คำสม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
วนิดา บุญพิเชฐวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยบูรณาการทฤษฎีการสร้างความรู้และทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
รสริน อะปะหัง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเล่านิทานเสริมด้วยการพับกระดาษต่อความสามารถด้านมิติสัมพันธ์และความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ศศิธร อมรินทร์แสงเพ็ญ;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
วรางคณา เครือพิลา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับการเรียนรู้แบบทำนาย - สังเกต - อธิบาย ต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเหตุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สุธาลินี มั่งมูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วิธีสอนแบบโครงงานเสริมด้วยวิดีทัศน์และเทคนิคระดมสมองต่อทักษะปฏิบัติและความสามารถในการเขียนรายงานโครงงานประดิษฐ์จากดินไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม
ภัชศุ อมรชัยวงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้ทักษะปฏิบัติของซิมพ์ซันเสริมด้วยเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนและขุดฝึกทักษะ ที่มีต่อทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไฟฟ้าเบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
ชนินทร์ แท่งทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้กลวิธีเมตาคอกนิชันเสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต
มยุรา แท่งทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้โดยบูรณาการทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์และกลวิธีเมตาคอกนิชันเพื่อเสริมสร้างผลการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
อังคณา แก้วไชย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานเสริมด้วยศิลปะแบบร่วมมือและคำถามปลายเปิดต่อความสามารถในการคิดเชิงเหตุผลและจิตสาธารณะของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ศศิธร อมรินทร์แสงเพ็ญ;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
บุษบา ดวงจันทร์ทิพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยการบูรณาการทฤษฎีการเรียนรู้ของเมตาคอกนีชันและแนวคิดแบบเปิด เพื่อเสริมสร้างผลการเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาครูคณิตศาสตร์ ภาควิชาสร้างครูวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิท
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
บุญชู ชัยสอน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตรโดยใช้รูปแบบซิปปาเสริมด้วยชุดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
ภวันตรี ศรีดาดิษฐ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม เสริมด้วยผังมโนทัศน์ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จันทร์จิรา จูมพลหล้า
กัญญาภัค บับภีร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือ แบบซีไออาร์ซี เสริมด้วยนิทานคุณธรรมที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
ณัฐรีญา จันทร์เอิบ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนแบบร่วมมือแบบ ที เอ ไอ เสริมด้วยแบบฝึกทักษะต่อความสามารถในการอ่านคำและเขียนคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ที่เรียนคละชั้น
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พัดตาวัน นาใจแก้ว;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
พิศวาส สุวรรณมิตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 5E เสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
วัลลภ เหมวงษ์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
เกรียงไกร บุญลือ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือแบบเกมการแข่งขันเป็นกลุ่มเสริมด้วยเทคนิคผังกราฟิกต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระภูมิศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นปะรถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
นงรัก ศรีสุขา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วิธีสอนแบบโยนิโสมนสิการเสริมด้วยผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
กฤตวรรณ คำสม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
จำเรียง กอมพนม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนวิชาศิลปะโดยใช้รูปแบบการสอนทางตรงเสริมด้วยแบบฝึกทักษะวาดภาพระบายสีเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
ชัชวาล เจริญชนม์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบ เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส เสริมด้วยแบบฝึกประกอบภาพการ์ตูนต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
กฤตวรรณ คำสม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
นภาพร ศรีสุเลิศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบแนวร่วมมือแบบกลุ่มช่วยเหลือรายบุคคล เสริมด้วยการสอนแนะให้รู้คิด ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
อรฤดี จันทรัตนา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการสอนแบบ4MAT เสริมด้วยเทคนิคการใช้คำถาม ต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสารสนเทศเพื่อการศึกษาค้นคว้าของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันพลศึกษา วิทยาเขตอุดรธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
พรรณภา สันตะวงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการสอนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับการสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง ต่อความสามารถทางการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
ชัยวุฒิ สุวรรณบุบผา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นโดยใช้แนวคิดทฤษฎีคอนสครัคติวิสด์ เสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
สุธาสินี เต่งภูเขียว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรมตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคดิวัสด์เสริมด้วยชุดฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ศรีสุรางค์ ทีนะกุล;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ศรีสุฏา ชิณโน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง พหุนาม โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยการสอนแบบอุปนัยหรือนิรนัยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
ปริมประภา นาสมชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือแบบกลุ่มช่วยเหลือ รายบุคคลเสริมด้วยชุดฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
ชาลิสา สรรพโส
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ตามแนวการคิดเชิงระบบและการเรียนรู้แบบโครงงาน เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;สมยศ ชิดมงคล;วัชรีย์ ร่วมคิด
ดารา วิมลอักษร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลาโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
จิราภรณ์ ทรายทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ โดยบูรณาการทฤษฎีคอนสตรัคชั่นนิสซึมและทฤษฎีการเชื่อมต่อเพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพครูของนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ในระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม;สุรางค์ ทีนะกุล
ศิริพร ศรีจันทะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการสอนทางตรงเสริมด้วยเทคนิคการจำและหนังสือการ์ตูนส่งเสริมการอ่านต่อความสามารถและความคงทนในการอ่านออกเสียงวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
ธิดาพร จังจริง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานและเมตาคอกนิชั่น เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดเชิงวิทยาศาสตร์และการคิดไตร่ตรอง ของนักเรียนระดับประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;สมยศ ชิดมงคล;ชาติชาย ม่วงปฐม
สุทัศน์ บุญสิทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือแบบ ซี ไอ อาร์ ซี เสริมด้วยแบบฝึกทักษะต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและความสามารถในการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
พัชรียา ห้วยทราย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้แบบสืบสอบและแนวคิดเมตาคอกนิชัน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการแสวงหาความรู้ของนักศึกษากฏหมาย ระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;สมยศ ชิดมงคล;ชาติชาย ม่วงปฐม
ดวงมาลา คำสงกา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนร้แบบสืบเสาะหาความรู้ และกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;จุฬามาซ จันทร์ศรีสุคต
ยุวรี เพ็ชรตา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนแบบร่วมมือเทคนิคเพื่อนคู่คิดเสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระพระพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
มนัญชยา อัมรินทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการเรียนรู้แบบโครงงานเสริมด้วยแผนที่ความคิดต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาหน้าที่พลเมืองวัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ศศิธร อมรินทร์แสงเพ็ญ;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
สุทิศา ศรีมาตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรมตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์เสริมด้วยสื่อสังคมออนไลน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
จักรพงษ์ แผ่นทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมบัติของเลขยกกำลังโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์เสริมด้วยวิธีสอนแบบอุปนัยหรือนิรนัยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
วัลลภ เหมวงษ์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ทัศนีย์ หักขุนทศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของรูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์เสริมด้วยเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนและการใช้วิดิทัศน์ที่มีต่อทักษะนาฏศิลป์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ชาติชาย ม่วงปฐม
นพระพี ชูน้ำเที่ยง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติโดยใช้รูปแบบซิปปาเสริมด้วยโปรแกรม GeoGebra ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;ศรีสุรางค์ ทีนะกุล
วิทยา เสนาเสถียร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น โดยใช้รูปแบบซิปปา เสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
น้ำฝน หตะเสน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน เสริมด้วยแบบฝึกประกอบภาพการ์ตูนที่มีต่อความสามารถในการอ่านและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
ปาริชาติ อำพล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้แม่บทการสอนอ่านเสริมด้วยนิทานต่อความสามารถการอ่านออกเสียงวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;กฤตวรรณ คำสม
จรัสศรี พรหมบุตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนจริงโดยใช้การเรียนแบบร่วมมือแบบเกมการแข่งขันเป็นทีม เสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นการเชื่องโยงทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
วัลลภ เหมวงษ์;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ไพโรจน์ มาตชัยเคน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนจริงโดยใช้การเรียนแบบร่วมมือเทคนิคทีมช่วยเหลือรายบุคคลเสริมด้วยแบบฝึกที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ศรีสุรางค์ ทีนะกุล;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ศศิวัฒน์ สุริยะแก่นทราย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดประสบการณ์แบบโครงการเสริมด้วยเกมการศึกษาที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และความรับผิดชอบของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;พงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์
นุจรินทร์ บุดดา
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้วิธีการแบบเปิดที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาเสริมด้วยเกมการศึกษาต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;บุษวรรษ์ แสนปลื้ม
ณัฐพร แก่งมงคล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้ของครูภาษาไทยระดับประถมศึกษาโดยบูรณาการแนวคิดการจัดการความรู้และการสอนงานเพื่อพัฒนาความสามารถในการสอนการอ่านเพื่อความเข้าใจและการเขียนเชิงสร้างสรรค์
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ชาติชาย ม่วงปฐม;สมชาย วรกิจเกษมสกุล;พรสวรรค์ ศิริกัญจนาภรณ์
รัตนาภรณ์ คำมูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรมตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์เสริมด้วยชุดฝึกทักษะที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ศรีสุรางค์ ทีนะกุล;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ศรีสุฎา ชิณโน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามศักยภาพสมองเสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาและแบบฝึกทักษะต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
รุ่งนภา เพียสังกะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยเชิงปฏิบัติการกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ตามแนวการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงเสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
จิรนันท์ พงษ์ศิริกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยเชิงปฏิบัติการกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยแบบฝึกทักษะที่เน้นความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
กฤติยา ภูศรีโสม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยเชิงปฏิบัติการกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มช่วยเรียนรายบุคคลเสริมด้วยเทคนิค KWDL ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
อิสระ บรรจง
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยเทคนิค KWDL และแบบฝึกทักษะต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการเชื่อมโยงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล;วัลลภ เหมวงษ์
หฤทัย ไชยวรรณ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ณัฐธิดา ผุยมาตย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบ้านนาคลอง อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
อำพัน ด้วงแพง;สมชาย วรกิจเกษมสกุล
จีรศักดิ์ ด้วงพรหมโพธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเสริมด้วยกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
กัตติญา กลิ่นเกษร
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องปริซึมและทรงกระบอกตามแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงเสริมด้วยชุดกิจกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
จินตนา ป้องศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยเชิงปฏิบัติการกิจกรรมการเรียนรู้กลวิธีอภิปัญญา เสริมด้วยชุดกิจกรรมที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
สมชาย วรกิจเกษมสกุล
ชุรีรัตน์ คงศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2025 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 9
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 2,965
รวม 2,974 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 187,505 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 1,660 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 106 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 67 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 7 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 2 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 1 ครั้ง
รวม 189,348 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.28