การพัฒนาระบบการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสังคมออนไลน์เฟซบุ๊ก เรื่องการสร้างสูตรและฟังก์ชั่นในการคำนวณรายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน

Development of learning and teaching system on the internet social network facebook : the subject of formulas and functions on the microsoft excel

Name: เข็มชาติ พงษ์พาน

keyword: เฟซบุ๊ค (บริการสารสนเทศ)

ThaSH: การเรียนการสอนผ่านเว็บ

ThaSH: เครือข่ายสังคมออนไลน์

Abstract: จากความนิยมของเว็บไซต์เครือข่ายสังคมออนไลน์ Facebook ทำให้ผู้วิจัยได้แนวคิดในการพัฒนาระบบการเรียนการสอน ที่สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง มีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อประเมินประสิทธิภาพ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนมีต่อการใช้ระบบนี้ โดยสื่อวิดีโอได้ถูกนำมาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน และได้พัฒนาโปรแกรมแอพพลิเคชั่นใหม่ที่ชื่อ Social F Quiz ขึ้นมาใช้กับเว็บไซต์เฟซบุ๊ก เพื่อใช้เป็นแบบทดสอบสำหรับระบบการเรียนการสอน โดยดำเนินการทดลองกับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาการใช้โปรแกรม Microsoft Excel เรื่อง สูตรและฟังก์ชั่นในการคำนวณ จำนวน 30 คน ผลการศึกษาพบว่าประสิทธิภาพของระบบการเรียนการสอนบน Facebook (E1/E2) มีค่า 84.83/81.78 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังการใช้ระบบสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการนำระบบมาใช้ในกระบวนการเรียนรู้ ในระดับมากที่สุด สรุปได้ว่า ควรนำระบบดังกล่าวมาใช้ในรูปแบบของการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น

Abstract: The learning and teaching system on Facebook was developed in order to take advantage of the gaining popularity of this social network and use it in a self-study environment. The main objectives were to evaluate the system efficiency, students’ learning achievement, and students’ satisfaction towards using this system. Video media were used as study material and the custom Facebook’s application, “Social F Quiz”, was developed for use as pretest, exercise, and posttest. The experiment was conducted on 30 students in the vocational certificate level who enrolled in the subject of Formulas and Functions on the Microsoft Excel. The results showed that the efficiency of the learning and teaching system on Facebook was of 84.83/81.78. The students’ learning achievement after using the system was higher than before using at the statistically significant level of .05 The students were satisfied with the replacement of this system in the learning process at the highest level. It is therefore recommended that the system should be used more extensively in the self-study environment in order to raise the students’ learning achievement.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สรเดช ครุฑจ้อน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Email : soradechk@kmutnb.ac.th

Name: สมคิด แซ่หลี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Email : ssl@kmutnb.ac.th

Created: 2554

Modified: 2556-07-10

Issued: 2556-07-10

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15651320.pdf	12.52 MB	967	2025-04-04 21:03:02

ใช้เวลา

0.021315 วินาที