บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน วิชาคอมพิวเตอร์และระบบปฎิบัติการเบื้องต้น

Computer Instructional Package on Basic Computers and Operating System Subject

Name: ฐาปกรณ์ นิยม

Name: Thapakorn Niyom

keyword: บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ออกแบบและสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนวิชา คอมพิวเตอร์และระบบปฎิบัติการเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 หาประสิทธิภาพของบทเรียน ประสิทธิผลทางการเรียนรู้ และหาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อ บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน วิชาคอมพิวเตอร์และระบบปฎิบัติการเบี้องต้น สำหรับนักเรียนชั้น ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนวิชา คอมพิวเตอร์และระบบปฎิบัติการเบื้องต้น สำหรับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 2) แบบทด สอบหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน โดยใช้กลุ่มตัว อย่างเป็นนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยการอาชีพชุมพวง จำนวน 30 คน 4) ค่าความคงทนบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน วิชาคอมพิวเตอร์และระบบปฎิบัติการเบื้องต้น สำหรับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอนที่สร้าง ขึ้นมีประสิทธิภาพ อยู่ในเกณฑ์ที่กำหนด เมื่อนำคะแนนสอบก่อนเรียน และคะแนนสอบหลังเรียนมา วิเคราะห์เพื่อหาประสิทธิผลทางการเรียนรู้ พบว่าได้ประสิทธิภาพหลังกระบวนการ Epost ได้เท่ากับ 81.22 และประสิทธิภาพก่อนกระบวนการ Epre ได้เท่ากับ 20.44 ดังนั้น บทเรียนคอมพิวเตอร์การ สอนที่สร้างขึ้นนี้ทำให้ผู้เรียนมีประสิทธิผลทางการเรียนรู้เพิ่มขึ้น ตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ โดยความพึงพอ ใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก ค่าความคงทน ความรู้ของผู้เรียนเท่ากับร้อยละ 71.37 ดังนั้น สรุปได้ว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน วิชาคอมพิว เตอร์และระบบปฎิบัติการเบื้องต้น สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 ที่สร้างขึ้น นี้ เป็นบทเรียนที่มีคุณภาพดี สามารถที่จะนำไปใช้ในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Abstract: The purposes of the research were to analyze, to design and to construct computer instructional package on basic computers and operating systems, and to evaluate the efficiency of package, the learning effectiveness and learners' satisfaction towards the package. The research tools were : 1) the computer instructional package about Information Technology; 2) achievement tests; and 3) the questionnaire of learners' satisfaction. The research sampling group was 30 students who were studying in Certificate 2; 4) Retention value the computer instructional package about Information Technology; The research results revealed that the efficiency of the computer instructional package was assumption stated. A criteria was assumption stated. The analysis of pre-test and post-test scores for the effectiveness revealed that the efficiency after the assumption stated, and the efficiency before the process assumption stated. Therefore, the computer instructional package about Information Technology could increase the learning effectiveness assumption stated. The mean of satisfaction of the sarnpling group was rather a high level. The retention of knowledge of the students was 71.23. It can be concluded that the computer instructional package about Information Technology could be good enough to be used as a self study package.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: สุวรรณา สมบุญสุโข

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2555

Modified: 2556-06-10

Issued: 2556-06-08

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: CIT1410

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	CIT1410.pdf	1.45 MB	112	2025-01-03 14:59:58
2	CIT1410ab.pdf	19.63 KB	51	2020-09-21 17:40:04

ใช้เวลา

0.02081 วินาที