ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารกับการดำเนินงานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ภาคเหนือ

Relations between transformation leadership of administrator and effectiveness of non-formal and in-formal education centre in the north of Thailand

Name: จารุเศรษฐ์ อรุณสิทธิ์

ThaSH: การศึกษานอกระบบ -- การบริหาร -- วิจัย

ThaSH: ภาวะผู้นำ

Classification :.DDC: 374.1

Abstract: การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารระดับคุณภาพการดำเนินงานของศูนย์ฯ และความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารกับการดำเนินงานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ภาคเหนือ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ ผู้ปฏิบัติงานในศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ภาคเหนือ พื้นที่ 17 จังหวัด ประกอบด้วย จังหวัดลำปาง ลำพูน เชียงใหม่ เชียงราย พะเยา แพร่ น่าน แม่ฮ่องสอน ตาก สุโขทัย อุตรดิตถ์ พิษณุโลก เพชรบูรณ์ พิจิตร นครสวรรค์ กำแพงเพชร และจังหวัดอุทัยธานี ได้แก่ ข้าราชการครู บรรณารักษ์หรือเจ้าหน้าที่ห้องสมุด พนักงานราชการ จำนวน 316 คน จากจำนวนประชากรทั้งหมด 1,765 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ประกอบด้วย แบบสอบถามเกี่ยวกับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอใน 4 ด้าน และเกี่ยวกับการดำเนินงานของศูนย์การศึกษานอกระบบ ด้านบริหารจัดการและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอใน 6 ด้าน สถิติที่ใช้ในการวิจัยคือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าสหสัมพันธ์เพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ภาคเหนือโดยรวมอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ยคือ การสร้างแรงบันดาลใจ การสร้างบารมี การกระตุ้นใช้ปัญญา และการคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ส่วนคุณภาพการดำเนินงานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ภาคเหนือในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ยคือ ด้านการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้านการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ด้านการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย ด้านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบ และด้านการพัฒนาหลักสูตรเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ส่วนความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับคุณภาพการดำเนินงานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ภาคเหนือ ใน 4 ด้านคือ ด้านการสร้างบารมี การสร้างแรงบันดาลใจ การกระตุ้นการใช้ปัญญา การคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลมีความสัมพันธ์ทางบวกกับคุณภาพการดำเนินงานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ทั้ง 6 ด้านคือ ด้านการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบ ด้านการพัฒนาหลักสูตรเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ด้านการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ด้านการบริหารจัดการ และด้านการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01

มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ลำปาง

Email: lprulibrary1@gmail.com

Email: lprulibrary1@gmail.com

Name: สมาน ฟูแสง

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Name: ชิงชัย สุทธะพินทุ

Role: กรรมการที่ปรึกษา

Modified: 2556-08-14

Created: 2552

Issued: 2554

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วจ 374.1 จ226ค

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	202.34 KB	72	2024-12-04 14:05:16
2	abstract.pdf	212 KB	65	2022-11-20 14:14:35
3	content.pdf	211.6 KB	44	2022-11-20 14:14:52
4	chapter1.pdf	519.93 KB	154	2023-12-02 12:27:07
5	chapter2.pdf	2.27 MB	193	2025-09-06 09:38:09
6	chapter3.pdf	270.05 KB	52	2022-11-20 14:15:54
7	chapter4.pdf	707.79 KB	60	2022-11-20 14:16:18
8	chapter5.pdf	440.38 KB	68	2023-02-01 19:43:49
9	bibiography.pdf	335.09 KB	66	2022-11-20 14:16:56
10	appendix.pdf	531.54 KB	38	2023-11-24 09:56:15

ใช้เวลา

0.043559 วินาที