แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พูนสุข แช่มชู. ผลการจัดการเรียนการสอนแบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 2548-09-29.
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
The effect of science, Technology and society model of learning on social studies achievement and problem solving abilities of prathomasuksa five students
Name: พูนสุข แช่มชู
keyword:
สังคมศึกษา
การศึกษาและการสอน
Classification :.DDC: 371.39
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครสวรรค์
Email:
library@nsru.ac.th
Name: ไชยรัตน์ ปราณี
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Name: กันยา จันทรวรชาต
Role:
กรรมการที่ปรึกษา
Created:
2548-09-29
Modified:
2551-06-23
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
974-7434-00-8
CallNumber:
วท 371.39 พ863ผ
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.035787 วินาที
พูนสุข แช่มชู
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการจัดการเรียนการสอนแบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พูนสุข แช่มชู | ไชยรัตน์ ปราณี กันยา จันทรวรชาต | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ไชยรัตน์ ปราณี
กันยา จันทรวรชาต