แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กัญญา กอบกาญจนสินธุ์. การศึกษาผลการใช้วิธีสอนด้วยการโต้ตอบทางสรีระที่มีต่อความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 2548-09-16.
การศึกษาผลการใช้วิธีสอนด้วยการโต้ตอบทางสรีระที่มีต่อความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
The study of the effectiveness of total physical response teaching approach on english listening and speaking performance of prathomasuksa five students
Name: กัญญา กอบกาญจนสินธุ์
keyword:
ภาษาอังกฤษ
การฟัง
Classification :.DDC: 428.0712
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครสวรรค์
Email:
library@nsru.ac.th
Name: นวลศรี ชำนาญกิจ
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Name: จำรัส นวลนิ่ม
Role:
กรรมการที่ปรึกษา
Created:
2548-09-16
Modified:
2551-06-23
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วท 428.0712 ก383ก
tha
Spatial:
นครสวรรค์
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.037101 วินาที
กัญญา กอบกาญจนสินธุ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาผลการใช้วิธีสอนด้วยการโต้ตอบทางสรีระที่มีต่อความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ กัญญา กอบกาญจนสินธุ์ | นวลศรี ชำนาญกิจ จำรัส นวลนิ่ม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
นวลศรี ชำนาญกิจ
จำรัส นวลนิ่ม