แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
รณชิต แสนณรงค์. การพัฒนาครูด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ(Backward Design) : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านเหล่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร. ปริญญาโท(ปริญญาโท). มหาวิทยาลัยราชภัฎกาฬสินธุ์, กลุ่มงานวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์, 2555-09-20.
การพัฒนาครูด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ(Backward Design) : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านเหล่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร
The Teacher Development Learning Management Processes by Backward Design : A case study of Banlao School, Mukdahan Primary Educational Area Office
Name: รณชิต แสนณรงค์
keyword:
กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ
มหาวิทยาลัยราชภัฎกาฬสินธุ์, กลุ่มงานวิทยบริการ
Address:
กาฬสินธุ์
Email:
aret.ksu@ksu.ac.th, awoot.so@ksu.ac.th
Issued:
2555
Modified:
2555-09-20
Created:
2555-09-20
Created:
2555-09-20
บทความ/Article
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: ปริญญาโท
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์
©copyrights มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.023047 วินาที
รณชิต แสนณรงค์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาครูด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ(Backward Design) : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านเหล่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร
มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ รณชิต แสนณรงค์ | บทความ/Article | |
| การพัฒนาครูด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ(Backward Design) : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านเหล่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร
มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ รณชิต แสนณรงค์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |