แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การใช้เกมเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโพนดวน อ.เดชอุดม จ.อุบลราชธานี
Using Games to Improve Communicative Skills in English for Mattayomsuksa 2 Students at Ban Ponduan School Det-Udom District, Ubon Ratchathani Province

keyword: ภาษาอังกฤษ
ThaSH: การสื่อสาร
Classification :.DDC: 420.7
; เกม
Abstract: ในการศึกษาค้นคว้าอิสระในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้เกมช่วยในการพัฒนา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 29 คน โรงเรียนบ้านโพนดวน อำเภอเดชอุดม จังหวัดอุบลราชธานี ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วย แผนการสอนทั้งหมด 8 แผน แต่ละแผนใช้เวลา 60 นาที และใช้เกมประกอบการสอน 8 เกม เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมคือ แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน มีค่าความยากง่ายเฉลี่ย 0.5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์หาข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และค่าที่ใช้ทดสอบสมมติฐาน (t-test) ผลการวิจัยพบว่า จากการวิจัยจะเห็นว่าประสิทธิภาพในการใช้เกมในการพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนหลังการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 The purpose of the study was to investigate the effect of games on the improvement of skills in English for Mattayomsuksa 2. The samples used in the study were 29 Mattayomsuksa 2 Students at Ban Ponduan School Det-Udom District, Ubon Ratchathani Province in the first semester of the academic year 2010. The tools used in the experiment, which lasted 8 weeks, included 8 lesson plans, and eight games to be used in each lesson. The research findings were as follows: The results revealed that using games significantly helped improve communicative skills in English. In addition, the games were found to be beneficial in promoting students’ favorable behaviors and positive thinking toward learning English. The findings showed that students’ communicative skill after using games was significantly higher than their skill before using games at the statistical level 0.05.
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address: อุบลราชธานี
Email: info.lib@ubru.ac.th
Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Role: กรรมการที่ปรึกษา
Created: 2553
Modified: 2555-06-03
Issued: 2555-05-29
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 titlepage.pdf 178.37 KB219 2025-07-27 14:44:48
2 abstract.pdf 152.88 KB205 2022-10-21 14:39:48
3 content.pdf 156.77 KB137 2022-10-21 14:41:09
4 chapter 1.pdf 249.97 KB272 2025-07-25 08:51:31
5 chapter 2.pdf 589.26 KB451 2025-07-25 08:52:02
6 chapter 3.pdf 335.91 KB182 2023-04-27 14:29:15
7 chapter 4.pdf 201.39 KB135 2021-11-22 11:16:03
8 chapter 5.pdf 245.83 KB161 2021-11-22 11:16:10
9 bibliography.pdf 167.08 KB143 2021-11-22 11:16:17
10 appendix.pdf 1.02 MB216 2022-10-04 22:17:55
11 biodata.pdf 123.03 KB112 2021-11-22 11:16:32
ใช้เวลา
0.051023 วินาที

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาเปรียบเทียบกลยุทธ์ทางการตลาดของบริษัท ทีโอที จำกัด (มหาชน) และ บริษัท ทีทีแอนด์ที จำกัด (มหาชน) ตามความคิดเห็นของลูกค้าให้บริการโทรศัพท์สาธารณะ ในเขตเทศบาลอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม
เชิดศักดิ์ คามดา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กชกร ธีปัตดี;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม
ดาราวรรณ แก้วศรีทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้หนังสือภาพ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชมพูนุท โมราชาติ
จุฑารัตน์ มงคลแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้เกมเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโพนดวน อ.เดชอุดม จ.อุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม;อาจารย์สุนีย์ ประสมปลื้ม
มานะชัย แนมขุนทด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อพัฒนาทักษะคำศัพท์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองยาว อำเภอเบญจลักษ์ จังหวัดศรีษะเกษ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม
สมหวัง หล้าสมบัติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาพัฒนาการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้สื่อจริงเพื่อเพิ่มคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประชาราษฎ์อุปประถัมวิทยา กรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม;อาจารย์พรหมมินทร์ กองแก้ว
จิรัฐิการย์ วาสนาพงศ์พันธุ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมตระการพืชผล โดยการใช้สื่อสภาพจริง
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม
แก้วตา ชาวไทย
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Development of Listening Skill of Pratom Suksa 5 Students of Huachiewkonghuk Ubon School Through Animated Soundtrack Series
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชมพูนุท โมราชาติ
สมศิริ จึงสถิตย์กูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้เพลงในการพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านพอก
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม
ปรียา อ้วนใหญ่
วิทยานิพนธ์/Thesis
อาจารย์สุนีย์ ประสมปลื้ม
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบเน้นเนื้อหา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชมพูนุท โมราชาติ;อาจารย์สุนีย์ ประสมปลื้ม
อรศรี วิริยะกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อเพิ่มทักษะการพูดภาษาอังกฤษของพยาบาลในโรงพยาบาลสมเด็จพระยุพราชธาตุพนม
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วุฒิ ลีนาม;อาจารย์สุนีย์ ประสมปลื้ม
สิรกันยา สิงห์ศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้เกมเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโพนดวน อ.เดชอุดม จ.อุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม;อาจารย์สุนีย์ ประสมปลื้ม
มานะชัย แนมขุนทด
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้สื่อวีดิทัศน์ภาษาอังกฤษเพิ่มคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักศึกษาที่ไม่ได้เรียนวิชาเอกภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสรี สมชอบ;อาจารย์สุนีย์ ประสมปลื้ม
วันชนะ บุญชม
วิทยานิพนธ์/Thesis
The Effect of Using Tales on the Improvement of English Listening Skills of Students at Ban Buayang School, Ubon Ratchathani Province, Thailand
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วุฒิ ลีนาม;อาจารย์สุนีย์ ประสมปลื้ม
สุมาลี บุญดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 0
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 6,079
รวม 6,079 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 117,472 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 11 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 10 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 3 ครั้ง
รวม 117,496 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.25