แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วันทนา แก้วสีม่วง. สภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี, 2554.
สภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1
A Study of management and problems of educational quality assurance for schools under the Office of Chanthaburi Educational Service Area I
Name: วันทนา แก้วสีม่วง
ThaSH:
การประกันคุณภาพการศึกษา
-- วิจัย
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาเปรียบเทียบสภาพและปัญหาการดำเนินงาน
การประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 138 คน ครูผู้สอน จำนวน
305 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามจำนวน 40 ข้อ ได้ค่าความเชื่อมั่น 0.85 สถิติที่ใช้
ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐาน
โดยใช้ t-test
ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1) สภาพการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของ
สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1 จำแนกตามสถานภาพการปฏิบัติงาน
ทั้งผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน โดยภาพรวมและรายขั้นตอนมีสภาพการดำเนินงานอยู่ใน
ระดับมากทุกขั้นตอน จำแนกตามขนาดของโรงเรียน ทั้งโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนขนาดใหญ่
โดยภาพรวมมีการดำเนินงานอยู่ในระดับมากทุกขั้นตอน และจำแนกตามเขตที่ตั้งของโรงเรียน
ทั้งโรงเรียนในอำเภอเมืองและนอกอำเภอเมือง โดยภาพรวมมีการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก
ทุกขั้นตอน 2) ปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1 จำแนกตามสถานภาพการปฏิบัติงาน ทั้งผู้บริหารสถานศึกษาและ
ครูผู้สอน โดยภาพรวมและรายขั้นตอน มีปัญหาในการดำเนินงานอยู่ในระดับน้อยทุกขั้นตอน
จำแนกตามขนาดของโรงเรียน ทั้งโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนขนาดใหญ่ โดยภาพรวมมีปัญหา
การดำเนินงานอยู่ในระดับน้อยทุกขั้นตอน และจำแนกตามเขตที่ตั้งของโรงเรียน ทั้งโรงเรียน
ในอำเภอเมืองและนอกอำเภอเมือง โดยภาพรวมมีปัญหาการดำเนินงานอยู่ในระดับน้อยทุกขั้นตอน
3) เมื่อเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1 ระหว่างผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนพบว่า
โดยภาพรวมมีความแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อเปรียบเทียบตามขนาดของโรงเรียน
พบวา โดยภาพรวมมีความแตกตางกนอยางไมมีนัยสำค ่ ั่ ่ ั่ญทางสถิติ เมื่อเปรียบเทียบตามเขตที่ตั้ง
ของโรงเรียน พบว่า โดยภาพรวมมีความแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ
Abstract:
The purposes of this research were to study and compare the status and the problems
concerning educational quality assurance under the Office of Chanthaburi Educational Service
Area I. The samples used in this study consisted of 138 administrators and 305 teachers. The tool
used in the study was a questionnaire of 40 items. The reliability was at 0.85. The statistics used
for data analysis in this research were percentage, mean ( X ), standard deviation (S.D.) and t-test.
The results of the research were as follow : 1) The state implementation of educational
quality assurance under the Office of Chanthaburi Educational Service Area I operational status
by the school administrators and teachers for the overall operations were at the high level for
every step. By school size, the small schools and large schools for the overall operating were at
the high level every step. And by the area of school, the schools in Muang district and outside the
city as a whole was operating at the high level for every step. 2) The problems concerning
educational quality assurance under the Office of Chanthaburi Educational Service Area I
operational status by both school administrators and teacher for overall operating were at low
level for every step. By school size, the small schools and large school were operating at low
level for every step. By the area of schools all schools in Muang district and outside the city for
the overall operating were at low level for every step. 3) The comparison the status of operation
of the educational quality assurance under the Office of Chanthaburi Educational Service Area I
between school administrators and teachers found that for the overall aspects were not statistically
significant. The comparison the area of the school found that the overall aspects were not
statistically significant different.
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
จันทบุรี
Email:
library@rbru.ac.th
Name: เฉลา ประเสริฐสังข์
Role:
ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: ธีรศักดิ์ อินทรมาตย์
Role:
กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2554
Modified:
2555-05-28
Issued:
2555-05-28
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.935245 วินาที
วันทนา แก้วสีม่วง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| สภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี วันทนา แก้วสีม่วง | เฉลา ประเสริฐสังข์ ธีรศักดิ์ อินทรมาตย์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เฉลา ประเสริฐสังข์
ธีรศักดิ์ อินทรมาตย์