สุวัฒน์ ศสรีวัฒนพงศ์.. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 6. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 2553.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา สุวัฒน์ ศสรีวัฒนพงศ์. | เศาวนิต เศาณษนนท์. สมทรง อัศวกุล. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เศาวนิต เศาณษนนท์.;สมทรง อัศวกุล. | สุวัฒน์ ศสรีวัฒนพงศ์. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมทันตสุขภาพของนักเรียน โรงเรียนบ้านหนองปรือคึมม่วง อำเภอบัวใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา สมทรง อัศวกุล.;พรรณี ผานิดานันท์. | อรรถวิทย์ สิงห์ศาลาแสง. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| สมรรถนะเจ้าพนักงานทันตสาธารณสุขที่ปฏิบัติในศูนย์สุขภาพชุมชนตามทัศนะของตนเองและหัวหน้าศูนย์สุขภาพชุมชน จังหวัดนครราชสีมา
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา สมทรง อัศวกุล.;พรรณี ผานิดานันท์. | อินทิรา ปะพาน. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 6
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เศาวนิต เศาณษนนท์.;สมทรง อัศวกุล. | สุวัฒน์ ศสรีวัฒนพงศ์. | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาสมรรถนะผู้นำด้านวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นทีการศึกษานครราชสีมา เขต 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา สมทรง อัศวกุล. ;สมพงษ์ สิงหะพล. | สุพล จอกทอง. | วิทยานิพนธ์/Thesis |