ผลสัมฤทธิ์การเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เรียนโดยใช้เพลงไทยลูกทุ่งและเพลงไทยสากลเป็นสื่อ

Creative writing achievement of the bachelor degree students learning thai folk song and modern thai song as aids rajamangala university of technology phra nakhon.

Name: พรกนก ศรีงาม

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. คณะศิลปศาสตร์

keyword: การเขียนเชิงสร้างสรรค์

Othors: การเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

Othors: การเขียนระดับปริญญาตรี

Classification :.DDC: 808.066

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1.เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาที่เรียนโดยใช้เพลงไทยลูกทุ่งกับนักศึกษาที่เรียนโดยใช้เพลงไทยสากลเป็นสื่อ 2. เพื่อศึกษาความก้าวหน้าทางการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาทั้งสองกลุ่มด้วยการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนคะแนนหลังเรียน หาค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาทั้งสองกลุ่มและหาค่าเฉลี่ยร้อยละของคะแนนจิตพิสัยและทักษะพิสัยในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาทั้งสองกลุ่ม

Abstract: The purposes of this research were to : 1) compare creative writing achievement of students learning Thai Folk song and learning Thai Moders song as Aids ; 2) study the creative writing progress of the students in both groups by comparing between pretest scores and posttest scores ; find creative writing means scores and standanrd deviation of two student groups and find the percentages of the affective means scores and psychomotor means scores of the both groups. Samples were 62 students at the first level of Bachelor Degree from two classrooms : 31 students of each, at Rajamangala University of Technology, during 2008 academic year. The basis on Using Thai Language One mean scores of two student groups were not significantly different at th .05 level. The students were equally divided into two experimental groups. The first group learned Thai Folk song as aids while the second group learned Thai Modern song as aids. The research tools consisted of creative writing pretests and posttests, instruments for development creative writing and creative writing lesson plans. The procedures were as following. Firstly, the creative writing achievement tests were administered to both groups of students as pretests. Secondly, sixteen creative writing lesson plans learning Thai Folk song as aids were given to the first experimental group while another sixteen creative writing lesson plans learning Thai Modern song as aids were given to the second experimental group. Finally, the creative writing achievement tests which were similar to the pretests were administered to both groups as posttests. The results were as following. I) The creative writing achievement ofstudents learning Thai Folk song and leaming Thai Modem SOl,g as aids was not significantly different at the .05 level. 2) The mean scores of two student groups between pretests and posttests were significantly different at the .05 level. The posttest mean scores of both groups were higher than the pretest mean scores. 3) The averages of mean scores and standard deviations of students learning Thai Folk song as aids were 15.31 and 2.80 and another experimental group learning Thai Modem song as aids were 15.63 and 3.18 4) The percentages of the affective mean scores and psychomotor mean scores of students learning Thai Folk song as aids were 87.64 and 87.22 and another group learning Thai Modem song were 87.18 and 86.01, respectively.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: arit@rmutp.ac.th

Name: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

Role: ผู้ให้ทุน

Email : arit@rmutp.ac.th

Created: 2551

Modified: 2554-01-05

Issued: 2553-08-08

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: 808.066 พ227ผ

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	01ชื่อเรื่อง.pdf	117.07 KB	142	2025-11-07 23:12:01
2	02บทคัดย่อภาษาไทย.pdf	129.45 KB	155	2025-11-07 23:12:15
3	03บทคัดย่อภาษาอังกฤษ.pdf	103.52 KB	50	2025-11-07 23:12:29
4	04กิตติกรรมประกาศ.pdf	112.57 KB	64	2025-11-07 23:12:49
5	05สารบัญ.pdf	157.38 KB	86	2025-11-07 23:19:42
6	06สารบัญตาราง.pdf	201.81 KB	65	2025-11-07 23:19:55
7	07บทที่ 1.pdf	429.59 KB	232	2025-11-07 23:20:11
8	08บทที่ 2.pdf	1.16 MB	306	2025-11-07 23:20:26
9	09บทที่ 3.pdf	603.87 KB	131	2025-11-07 23:20:41
10	10บทที่ 4.pdf	943.17 KB	104	2025-11-07 23:20:57
11	11บทที่ 5.pdf	333.21 KB	94	2025-11-07 23:21:15
12	12เอกสารอ้างอิง.pdf	253.94 KB	138	2025-11-07 23:21:31
13	13ภาคผนวก.pdf	65.97 KB	70	2025-11-07 23:21:43
14	14ภาคผนวก ก.pdf	743.06 KB	99	2025-11-07 23:21:55
15	15ภาคผนวก ข.pdf	790.89 KB	105	2025-07-06 22:48:27
16	16ภาคผนวก ค.pdf	1.2 MB	88	2025-07-06 22:48:34
17	17ภาคผนวก ง.pdf	1.15 MB	90	2025-07-06 22:48:41
18	18ภาคผนวก จ.pdf	168.63 KB	71	2024-10-03 14:21:50
19	19ภาคผนวก ฉ.pdf	1 MB	78	2025-07-06 22:48:48
20	20ประวัติผู้วิจัย.pdf	104.32 KB	63	2024-10-03 14:22:01

ใช้เวลา

0.071123 วินาที