ผลการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ

Effect of Student Centered Approach to Teaching in Exercise for Health Course

Name: สุกันยา นัครามนตรี

Address: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Organization : ภาควิชาการศึกษาทั่วไป

Name: กิตติพร เนาว์สุวรรณ

Address: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Organization : ภาควิชาการศึกษาทั่วไป

keyword: การเรียนการสอน

ThaSH: การออกกำลังกาย

ThaSH: วิจัย

Classification :.DDC: วจ QT255ส739ผ

ThaSH: การสอนแบบบูรณาการ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง(Quasi - Experimental) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพและศึกษาสมรรถภาพทางกายของนักศึกษาพยาบาลก่อนเรียนและหลังเรียนในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือประชากรทั้งหมด ได้แก่ นักศึกษาพยาบาล หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2549 จำนวนทั้งสิ้น 85 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ได้หาค่าความเชื่อมั่น ด้วยสูตรสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบัค (Alpha Coefficient) เท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติทดสอบที (Pair t - test) ผลการศึกษาพบว่า 1. ความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ในภาพรวมมีความเหมาะสมระดับมากทั้ง 3 ด้าน(X = 4.09 , SD = 0.47) โดยด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านความสุขในการเรียนการสอน (X = 4.14 , SD = 0.51) รองลงมาคือด้านผลที่ได้รับจากการเรียน (X = 4.10 , SD = 0.54) และด้านที่มีคะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุดคือด้านบรรยากาศของการจัดการเรียนการสอน(X=4.01,SD= 0.52) 2. สมรรถภาพทางกายของนักศึกษาพยาบาล ก่อนและหลังเรียน ในรายวิชาการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ด้านความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ ด้านกำลังของกล้ามเนื้อ ด้านระบบหายใจ และด้านความอ่อนตัว แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ข้อเสนอแนะ วิทยาลัยควรสนับสนุนและส่งเสริมให้ครูผู้สอนมีการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ทุกรายวิชา

Abstract: The purpose of this Quasi-experimental research was to determine opinion on student centered approach to teaching before and after exercise for health course study among second year student nurses of Boromarajonani College of Nursing Songkhla. Subjects were population of 85 second year student nurses for academic year 2006. Research instrument was student centered approach to teaching questionnaires with reliability Cronbach s’ alpha coefficient of 0.96. Data were analyzed using means, standard deviation and pair t - test. The results of the study were as follow; 1. Overall opinions on student centered approach to teaching in exercise for health course among second year student nurses were in high level of appropriation (X=4.09,SD=0.47). For each aspect found that happiness in teaching activities had highest average mean score (X=4.14,SD=0.47), benefit of teaching activities had second highest average mean score (X=4.10,SD=0.54) and atmosphere of teaching activities had least average mean score (X=4.01,SD=0.52) 2. Before and after studying exercise for health course, physical fitness of second year student nurses was statistically significantly different in muscle strength, muscle power, respiratory function and physical flexibility. The findings of this study recommend that Boromarajonani College of Nursing Songkhla should contribute student centered approach to teaching to all subjects.

วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Address: สงขลา

Email: library@bcnsk.ac.th

Name: ได้รับทุนสนับสนุนจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

Role: อ. เมือง จ. สงขลา

Created: 2550

Modified: 2553-12-08

Issued: 2552-01-06

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Titlepage.pdf	259.19 KB	44	2022-01-18 14:45:00
2	Abs.PDF	283.96 KB	48	2019-02-16 13:08:58
3	Ack.PDF	274.85 KB	32	2019-02-16 12:53:11
4	Chapter1.pdf	298.25 KB	46	2020-10-29 15:52:10
5	Content.PDF	287.12 KB	37	2019-02-16 12:53:00
6	Chapter2.pdf	706.36 KB	78	2025-07-31 17:05:41
7	Chapter3.pdf	317 KB	44	2019-02-16 12:52:48
8	Chapter4.pdf	326.58 KB	38	2019-02-16 12:52:44
9	Chapter5.pdf	313.16 KB	56	2019-02-16 12:52:39
10	Bibli.pdf	294 KB	48	2022-01-17 20:46:03
11	Appendix.pdf	524.89 KB	53	2022-01-18 14:45:18

ใช้เวลา

0.059519 วินาที