แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วสันต์ ตาลทอง. การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3.. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, 2551.
การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3.
A Study of the Condition and Problem on Internal Quality Assurance of Schools, Chaiyaphum Educational Service Area Office 3.
Name: วสันต์ ตาลทอง
Address:
สถานบัณฑิตศึกษา.มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
keyword:
การประกันคุณภาพภายใน
Classification :.DDC: 379
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3 2) ศึกษาปัญหาการดำเนินงาน
การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3 3) ศึกษาแนวทางส่งเสริมการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน ที่ปฏิบัติงานในปี 2549 จำนวน 313 คน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้
1) สภาพการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3 พบว่า อยู่ในระดับมากทุกขั้นคือ ขั้นการเตรียมการ ขั้นการดำเนินงาน และขั้นการรายงาน
2) ปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาชัยภูมิ เขต 3 พบว่า อยู่ในระดับน้อยทุกขั้นคือ ขั้นการเตรียมการ ขั้นการดำเนินงาน
และขั้นการรายงาน
3) แนวทางส่งเสริมการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3 พบว่า ข้อที่มีความถี่สูงสุด 5 อันดับแรก ได้แก่ ข้อ 1 โรงเรียนควรสร้างความตระหนักถึงคุณค่าของการประกันคุณภาพภายในแก่บุคลากร และส่งเสริมการทำงาน เป็นทีม ข้อ 3 โรงเรียนควรให้ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนมีส่วนร่วมในการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในทุกขั้นตอน ข้อ 12 โรงเรียนควรมีการนิเทศ กำกับ ติดตามการดำเนินงานเพื่อบุคลากรปฏิบัติงานตามภาระหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ ข้อ 9 โรงเรียนควรสนับสนุนงบประมาณ
วัสดุอุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานแก่บุคลากรและ ข้อ 11 โรงเรียนควรส่งเสริมให้บุคลากรทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการกำหนดกรอบแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ให้สอดคล้องกับแนวทางการประกันคุณภาพภายใน
Abstract:
This study aimed to determine 1) The condition on internal quality assurance of schools, Chaiyaphum Educational Service Area Office 3, 2) The problem on internal quality assurance of schools, Chaiyaphum Educational Service Area Office 3, and 3) The guideline for internal quality assurance of schools, Chaiyaphum Educational Service Area Office 3. The 313 samples composed of administrators and teachers, academic year 2006. Questionnaire checklist on the personal information, condition, problem and guideline on internal quality assurance of schools were used. The data gathered were treated statistically with the use of frequencies, weighted mean, and standard deviation.
In this study, the following are the salient findings :
1) The condition on internal quality assurance of schools, Chaiyaphum Educational Service Area Office 3, as whole, is at a high level, when considering in each aspect found that all on preparation, on proceeding, and on self-assessment report are at a high level.
2) The problem on internal quality assurance of schools, Chaiyaphum Educational Service Area Office 3, as whole, is at a low level, when considering in each aspect found that all on preparation, on proceeding, and on self-assessment report are at a low level.
3) The guideline on internal quality assurance of schools, Chaiyaphum Educational Service Area Office 3 found that the first 5 highest ranking are no.1 school should take awareness of the value of internal quality assurance to personnel and preferable team working, no.3 school should given chance to teachers, students, guardians, and community to involve in all steps proceeding, no.12 school should be supervising, monitoring in order to efficiently working
of the personnel, no.9 school should support budget, equipment, and facility of personnel working, and no.11 school should encourage all personnel on conceptual plan, project, activity harmoniously with internal quality assurance guideline.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ.สำนักวิทยบริการ
Address:
ชัยภูมิ
Name: พิชัย ละแมนชัย
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษา
Name: ศิริชัย วงศ์พุฒ
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษา
Created:
2551
Modified:
2551-09-19
Issued:
2551-09-19
Issued:
2551-09-19
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
ว358ก
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.044686 วินาที
วสันต์ ตาลทอง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3.
มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ วสันต์ ตาลทอง | พิชัย ละแมนชัย ศิริชัย วงศ์พุฒ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พิชัย ละแมนชัย
ศิริชัย วงศ์พุฒ