แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เสาวนิภา ฮุ่งหวล. ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ความพึงพอใจในงาน การรับรู้บทบาทกับการปฏิบัติงานของพยาบาลอนามัยโรงเรียน. ปริญญาโท(การพยาบาลเด็ก ). มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล. : มหาวิทยาลัยมหิดล, 2552.
ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ความพึงพอใจในงาน การรับรู้บทบาทกับการปฏิบัติงานของพยาบาลอนามัยโรงเรียน
The relatiohship between individual factors, job satisfaction, role perception and role performance of school nurses.
Name: เสาวนิภา ฮุ่งหวล
ThaSH:
การทำงาน
ThaSH:
ความพอใจในการทำงาน
ThaSH:
อนามัยโรงเรียน
Abstract:
การศึกษาเชิงสำรวจนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง ปัจจัยส่วนบุคคล ความพึง
พอใจในงาน การรับรู้บทบาท กับการปฏิบัติงานของพยาบาลอนามัยโรงเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นพยาบาลอนามัย
โรงเรียนที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 70 คน
วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงบรรยายและสถิติอ้างอิง
ผลการศึกษาพบว่าพยาบาลอนามัยโรงเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจในงานโดยรวม อยู่ในระดับ
ปานกลาง เมื่อแยกวิเคราะห์รายด้านพบว่า องค์ประกอบด้านปัจจัยจูงใจ และการรับรู้บทบาทโดยรวม อยู่ใน
ระดับสูง ปัจจัยส่วนบุคคลที่มีความสัมพันธ์กับการปฏิบัติงาน ได้แก่ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ใน
ตำแหน่งพยาบาลอนามัยโรงเรียน การรับรู้บทบาทของพยาบาลอนามัยโรงเรียนมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับการ
ปฏิบัติงานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.01)
ข้อเสนอแนะของการวิจัยนี้ ได้แก่การกำหนดบทบาทการปฏิบัติงาน ของพยาบาลอนามัยโรงเรียน
ให้ชัดเจน ตามขอบเขตหน้าที่รับผิดชอบ สายงาน และปริมาณงาน ให้สอดคล้องกับงานพยาบาลอนามัยโรงเรียน
รวมทั้งการพัฒนาองค์ความรู้ทางด้านงานพยาบาลอนามัยโรงเรียนให้เป็นวิชาชีพขั้นสูง และการหาทางส่งเสริม
แรงจูงใจในการปฏิบัติงานร่วมกันของหน่วยงานทางสุขภาพ และหน่วยงานทางการศึกษา เพื่อส่งเสริมให้พยาบาล
อนามัยโรงเรียนปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
Abstract:
This study was survey research. The purpose of this study was to study the
relationship between individual factors, job satisfaction, role perception, and role
performance of school nurses. The data were collected from 70 school nurses who
were working in high schools under the Office of the Basic Education Commission,
Ministry of Education, Thailand. Data were analyzed using descriptive statistics and
inferential statistics.
Results of this study showed that the majority of school nurses were
moderately satisfied with their work, but their motivation factors and role perception
were high. Individual factors significantly related to role performance were level of
education and experience as school nurses. Role perception has a significant positive
relationship to role performance of school nurses (p < 0.01).
This study has suggestions including clarifying the role performance of
school nurses, according to their responsibilities, work team, and amount of work.
Role performance of school nurses should be consistent with their work and this study
suggests the development of advanced practice in school health nursing, and
identifying ways to increase the body of knowledge about motivate health and
educational sectors to should help school nurses to work according to their roles and
duties more efficiently.
มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล
Address:
นครปฐม
Email:
liwww@mahidol.ac.th
Name: รุจา ภู่ไพบูลย์
Role:
ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2552
Modified:
2553-07-12
Issued:
2553-07-12
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ ส942ค 2552
tha
DegreeName: พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การพยาบาลเด็ก
Grantor: มหาวิทยาลัยมหิดล
©copyrights มหาวิทยาลัยมหิดล
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.218479 วินาที
เสาวนิภา ฮุ่งหวล
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ความพึงพอใจในงาน การรับรู้บทบาทกับการปฏิบัติงานของพยาบาลอนามัยโรงเรียน
มหาวิทยาลัยมหิดล เสาวนิภา ฮุ่งหวล | รุจา ภู่ไพบูลย์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รุจา ภู่ไพบูลย์