Development of a video-tape entitled an appreciation of Rattanakosin cultural heritage for students at lower secondary school level

การสร้างและทดลองใช้สื่อวีดิทัศน์เพื่อให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเห็นคุณค่าของกรุงรัตนโกสินทร์

Name: Wanpen Pornlertwadee

LCSH: Educational technology

LCSH: Teaching -- Aids and devices

LCSH: Video tapes in education

LCSH: Audio-visual education

Abstract: The purpose of this research was to develop an appreciation of the environment and cultural heritage of Rattanakosin,using video-tape. This video-tape is for use by lower secondary school students whose school is located on Rattanakosin Island,Thailand. In carrying out the research, a video-visual was structured and developed with environmental art content. There were four case studies included in the videotape. An achievement test, and satisfaction test was used.The research design included a pretest and posttest for testing the quality of the video-tape. Lower secondary school students were randomly selected by simple random sampling technique. The subjects were divided into groups, the experimental and the control group, with 30 subjects in each group. Data were collected and analyzed by using SPSS. Analysis of data revealed that the posttest scores of the experimental group were significantly different from the pretest scores.The posttest scores of the experimental group were also significantly higher than the posttest scores of the control group. Data showed that the experimental group of the student rated their satisfaction with the video - tape as good academics from Mahidol University also rated the video as good and appropriate. It is therefore recommended that the videotape should be used as part of environmental education on Rattanakosin Island

Abstract: วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้ เพื่อสร้างและทดลองใช้สื่อวีดิทัศน์ เรื่อง เกาะรัตนโกสินทร์…มรดก ลํ้าค่าของแผ่นดินสำ หรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภายหลังเรียนด้วย สื่อวีดิทัศน์ ในด้านความรู้ ความเข้าใจและการเห็นคุณค่าความสำ คัญของกรุงรัตนโกสินทร์ ในการพัฒนาเครื่องมือในการวิจัย ผู้วิจัยได้นำ สื่อวีดิทัศน์ที่พัฒนาและแบบทดสอบมาทดลองใช้กับ กลุ่มเป้าหมายดังกล่าวคือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในเรื่องความรู้ ความเข้าใจ โดยการเปรียบเทียบ ระหว่างเรียนรู้ด้วยสื่อวีดิทัศน์และหลังเรียนรู้ด้วยสื่อวีดิทัศน์ของกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมซึ่งไม่ได้เรียนรู้ด้วย สื่อวีดิทัศน์ ในการดำ เนินการวิจัย ผู้วิจัยได้ให้กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมทำ ทดสอบก่อนเรียนรู้ด้วยสื่อวีดิทัศน์ จากนั้นให้เฉพาะกลุ่มทดลองเรียนรู้ด้วยสื่อวีดิทัศน์และทดสอบด้วยแบบทดสอบเดิม ทั้งกลุ่มทดลองและกลุ่ม ควบคุมอีกครั้ง การวิเคราะห์ทางสถิติที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยใช้โปรแกรม SPSS คำ นวณค่าร้อยละและความถี่ รวมทั้งค่า t – test จากการวิจัยพบว่า หลังจากที่กลุ่มทดลองได้เรียนรู้ด้วยสื่อวีดิทัศน์แล้ว คะแนนความรู้ของการเรียนรู้ ด้วยสื่อวีดิทัศน์ของกลุ่มทดลองเองรวมทั้งกลุ่มควบคุม พบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำ คัญทางสถิติที่ระดับ ความเชื่อมั่น 0.05 ผลการวิจัยครั้งนี้สามารถสรุปได้ว่าสื่อวีดิทัศน์ที่ผลิต เรื่อง เกาะรัตนโกสินทร์…มรดกลํ้าค่าของ แผ่นดินนั้น เหมาะสมที่จะใช้ในการเพิ่มหรือเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้นได้

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Rachanont Supapongpichate

Role: Thesis Advisors

Created: 2004

Modified: 2553-03-24

Issued: 2010-02-15

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9740450229

CallNumber: TH W249de 2004

eng

DegreeName: Master of Education

Level: Master's Degree

Descipline: Environmental Education

Grantor: Mahidol University

©copyrights Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4337346.pdf	1.13 MB	70	2022-01-11 23:20:29

ใช้เวลา

0.451715 วินาที