แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Ubol Thadang. Effect of systematic health education toward perceived benefits of action and health promotion behaviors in pregnant women with inadequate prenatal care . Master's Degree(Nursing Science). Mahidol University. : Mahidol University, 2003.
Effect of systematic health education toward perceived benefits of action and health promotion behaviors in pregnant women with inadequate prenatal care
ผลของการให้สุขศึกษาอย่างมีแบบแผนต่อการรับรู้ประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรมและพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของหญิงตั้งครรถ์ที่มาฝากครรถ์ไม่ครบตามเกณฑ์
Name: Ubol Thadang
MeSH:
Health Education
MeSH:
Health Promotion
MeSH:
Pregnancy
MeSH:
Prenatal Care
Abstract:
The purpose of this quasi-experimental research was to investigate the effects
of systematic health education on perceived benefits of action and health promotion
behaviors among pregnant women who have had inadequate prenatal care. The
samples were primigravida women who were attending the antenatal care clinic at
Photharam Hospital, Ratchaburi Province during February to June, 2003. The 76
samples were selected on a purposive sampling basis and divided into three groups –
24 samples in the control group received routine nursing care; 25 samples in
experimental group I received routine nursing care and a booklet; and 27 samples in
experimental group II received routine nursing care with a systematic health
education. Data were collected twice by a pretest and posttest questionnaire. Statistical
analysis used was analysis of covariance.
Results revealed that the pregnant women in experimental group II had
statistically significant higher scores of perceived benefits of action than those in
experimental group I and the control group (p < .05 and p < .01, respectively ). While
the health promotion behavior scores of pregnant women both in experimental group
II and experimental group I had a statistically significant higher mark than those in the
control group (p < .001 and p < .05, respectively).
These results prove the positive effects of systematic health education upon the
level of perceived benefits of action and health promotion behaviors in pregnant
women with inadequate prenatal care. Thus, systematic health education should be
integrated into nursing intervention as part of an instruction program to gain perceived
benefits of action which lead to sustainable appropriate health promotion behaviors.
An accompanying booklet seems to be useful if an intervention program is not
available.
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงกึ่งทดลอง เพื่อศึกษาผลของการให้สุขศึกษาอย่างมีแบบ
แผนต่อการรับรู้ประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรมและพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของหญิงตั้งครรภ์
ที่มาฝากครรภ์ไม่ครบตามเกณฑ์ กลุ่มตัวอย่างคือหญิงตั้งครรภ์แรกที่มาฝากครรภ์ที่โรงพยาบาลโพ
ธาราม จ.ราชบุรี ระหว่างเดือนกุมภาพันธ์ถึงเดือนมิถุนายน พ. ศ. 2546 โดยเลือกตามเกณฑ์ที่กำหนด
จำนวน 76 คน แบ่งเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มควบคุมจำนวน 24 คนได้รับการดูแลตามปกติ กลุ่มทดลอง 1
จำนวน 25 คน ได้รับการดูแลตามปกติและหนังสือคู่มือ และกลุ่มทดลอง 2 จำนวน 27 คน ได้รับการ
ให้สุขศึกษาอย่างมีแบบแผนจากผู้วิจัย เก็บข้อมูล 2 ครั้งก่อนและหลังการทดลองโดยใช้แบบสอบ
ถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วม
ผลการวิจัยพบว่าหญิงตั้งครรภ์ในกลุ่มทดลอง 2 มีคะแนนการรับรู้ประโยชน์ของการ
ปฏิบัติพฤติกรรมสูงกว่าในกลุ่มทดลอง 1 และกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
และ.01 ตามลำดับ คะแนนพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพในกลุ่มทดลอง 2 และกลุ่มทดลอง 1 สูงกว่าใน
กลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 และ .05 ตามลำดับ
จากผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการให้สุขศึกษาอย่างมีแบบแผนนี้มีผลทำให้เกิดการ
เปลี่ยนแปลงในทางที่ดีต่อระดับการรับประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรและพฤติกรรมส่งเสริมสุข
ภาพ ดังนั้นการให้สุขศึกษาอย่างมีแบบแผนควรถูกจัดให้เป็นส่วนหนึ่งของการให้บริการรับฝาก
ครรภ์เพื่อส่งเสริมให้หญิงตั้งครรภ์มีการรับประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรมมากขึ้น อันจะนำไป
สู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพที่เหมาะสมอย่างยั่งยืนได้ในที่สุด แต่หากไม่สามารถ
ปฏิบัติได้ การแจกหนังสือคู่มือก็อาจเป็นอีกแนวทางหนึ่งที่มีประโยชน์
Mahidol University
Address:
NAKHON PATHOM
Email:
liwww@mahidol.ac.th
Name: Malee Lerdmaleewong
Role:
Thesis Advisors
Created:
2003
Modified:
2553-03-09
Issued:
2010-01-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9740440908
CallNumber:
TH U15e 2003
eng
DegreeName: Master of Nursing Science
Level: Master's Degree
Descipline: Nursing Science
Grantor: Mahidol University
©copyrights Mahidol University
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.686642 วินาที
Ubol Thadang
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Effect of systematic health education toward perceived benefits of action and health promotion behaviors in pregnant women with inadequate prenatal care
มหาวิทยาลัยมหิดล Ubol Thadang | Malee Lerdmaleewong | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Malee Lerdmaleewong