Effects of essential oil on spatial learning in mice

ผลของน้ำมันหอมระเหยต่อการเรียนรู้เชิงมิติสัมพันธ์ในหนู

Name: Nonthawat Prachantasena

LCSH: Mice

LCSH: Essences and essential oils

Abstract: Essential oils have been widely used for various medicinal purposes, including relaxation and memory enhancement. A number of studies have shown that they have various effects on the nervous system. Lavender fragrance for example is used to improve sleep patterns, and reduce aggression. Another kind of essential oil frequently used in aromatherapy is jasmine oil which has been found to promote EEG beta waves thereby showing the stimulating effect of this fragrance. Ylang-ylang oil is also used as an antidepressant and has been shown to increase attention. However, the importance of essential oils for learning and memory is less well documented. The aim of this study was to investigate the effects of jasmine, lavender, and ylang-ylang essential oils on spatial learning in mice. ICR Mice were randomly divided into three essential oil treated groups and one control group. Each group comprised eight mice. Housing and testing were carried out at different places to avoid odorant contamination on the control group. 15 μl of pure essential oil were sprayed on to cotton balls and were attached covered cages refreshed every 2 days. ICR mice were exposed to essential oils for 20 days, and then their spatial learning capability in the Morris water maze was analysed using the Ethovision (Noldus Information Technology, Netherlands) video tracking system. Following the behavioral study, animals were perfused and their brains were collected. Brain serial sections were reconstructed, and analyzed by SGI O2 running software Micro3D (version 2004; NeSys, Oslo, Norway). In the behavioral study, jasmine oil-treated mice took a significant the shorter path length and time to find the hidden platform in the water maze compared to the control group. Lavender and ylang-ylang treated mice also took slightly shorter times to find the platform compared to the controlled mice. The jasmine treated group had a significantly larger hippocampal volume than the control group. By contrast, the lavender treated group showed a significantly decreased hippocampal volume compared to the control group. In addition, volumes of left and right hippocampus were not significantly different in all conditions. Nevertheless, there was no significant different in hippocampal volume between male and female mice. This study suggests that jasmine, and perhaps ylang-ylang oil, might enhance spatial learning in mice.

Abstract: การนำน้ำมันหอมระเหยที่สกัดได้จากพืชมาใช้เพื่อประโยชน์ทางการแพทย์นั้นมีหลาย รูปแบบ เช่น ทำให้ผ่อนคลายและทำให้ความทรงจำดีขึ้น การศึกษาฤทธิ์ของน้ำมันหอมระเหยต่อ ระบบประสาท พบว่าน้ำมันหอมระเหยกลิ่นลาเวนเดอร์ช่วยทำให้นอนหลับได้ดีขึ้นและช่วยลด พฤติกรรมก้าวร้าว ส่วนน้ำมันหอมระเหยจากดอกมะลิ ที่นิยมใช้ในการทำสุคนธ์บำบัด พบว่าออก ฤทธิ์กระตุ้นสมองโดยการเพิ่มคลื่นสมองชนิดเบต้า และพบว่าน้ำมันหอมระเหยจากดอกกระดังงาใช้ เป็นยาลดอาการซึมเศร้าและช่วยเพิ่มความสนใจให้มากขึ้น อย่างไรก็ตามการศึกษาที่แสดง ความสัมพันธ์ระหว่างกลิ่นกับการเรียนรู้ยังมีอยู่น้อยมาก ดังนั้นวัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้ ต้องการที่จะศึกษาผลของน้ำมันหอมระเหยจากดอกมะลิ ดอกลาเวนเดอร์ และดอกกระดังงาต่อการ เรียนรู้เชิงมิติสัมพันธ์ของหนู โดยทำการแบ่งหนู ICR ออกเป็นกลุ่มที่ได้รับน้ำมันหอมระเหย 3 กลุ่ม และกลุ่มควบคุม 1 กลุ่ม กลุ่มละ 8 ตัว พรมน้ำมันหอมระเหย 15 ไมโครลิตรลงบนก้อนสำลี และ เปลี่ยนทุกๆ 2 วัน ให้กลิ่นน้ำมันหอมระเหยเป็นเวลา 20 วัน จากนั้นจึงศึกษาความสามารถเชิงมิติ สัมพันธ์โดยใช้ Morris water maze และวิเคราะห์ผลด้วยโปรแกรม Ethovision จากนั้นทำการ เพอร์ฟิว และตัดสมองเป็นลำดับอย่างต่อเนื่อง สร้างแบบจำลองและวิเคราะห์ผลด้วยโปรแกรม Micro3D จากการศึกษาพฤติกรรมพบว่า หนูที่ดมน้ำมันหอมระเหยกลิ่นมะลิใช้เวลาในการหาแท่น ยืนใต้น้ำน้อยกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญ ส่วนกลุ่มที่ดมน้ำมันหอมระเหยกลิ่นลาเวนเดอร์และ กระดังงา พบว่าใช้เวลาในการหาแท่นยืนใต้น้ำลดลง และกลุ่มที่ดมน้ำมันหอมระเหยกลิ่นมะลิมี ขนาดของฮิปโปแคมปัสเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม ส่วนกลุ่มที่ได้รับน้ำมัน หอมระเหยกลิ่นลาเวนเดอร์มีขนาดฮิปโปแคมปัสลดลงอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม แต่ การเปรียบเทียบระหว่างฮิปโปแคมปัสในหนูตัวผู้และหนูตัวเมีย ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญใน ทุกกลุ่มการทดลอง เช่นเดียวกับการเปรียบเทียบฮิปโปแคมปัสซีกซ้ายและซีกขวา ซึ่งการศึกษาครั้งนี้ แสดงให้เห็นว่า น้ำมันหอมระเหยกลิ่นมะลิและอาจเป็นไปได้ว่าน้ำมันหอมระเหยกลิ่นกระดังงาอาจ มีส่วนในการช่วยเพิ่มความสามารถเชิงมิติสัมพันธ์ในหนู

Mahidol University

Address: NAKHON PATHOM

Email: liwww@mahidol.ac.th

Name: Naiphinich Kotchabhakdi

Role: Thesis Advisors

Created: 2008

Modified: 2553-06-22

Issued: 2009-07-28

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: TH N814e 2008

eng

DegreeName: Master of Science

Level: Master's Degree

Descipline: Neurosciences

Grantor: Mahidol University

©copyrights Mahidol University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	4636071.pdf	5.33 MB	76	2024-09-25 08:51:28

ใช้เวลา

0.249463 วินาที