Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

สุจิตรา วีระยุทธศิลป์.  การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและความรับผิดชอบในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีการโคลซและการสอนตามคู่มือครู.  ปริญญาโท(การประถมศึกษา).  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. สำนักหอสมุดกลาง. : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2540.

Title

การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและความรับผิดชอบในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีการโคลซและการสอนตามคู่มือครู

Title Alternative

A comparison of prathom suksa V student's Thai reading comprehension and responsibility in learning Thai through the instruction using the cloze procedure and the method in the teacher's manual

Creator

Name: สุจิตรา วีระยุทธศิลป์

Subject

Classification :.DDC: ภาษาไทย--การอ่าน--การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

Publisher

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@swu.ac.th

Contributor

Name: กรรณิการ์ พวงเกษม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ทัศนา ทองภักดี

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Date

Modified: 2551-06-17

Created: 2540

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Source

CallNumber: 372.41 ส753ก

Language

tha

Thesis

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การประถมศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Sujittra_W.pdf	4.77 MB	135	2025-10-15 22:27:46

ใช้เวลา

0.019837 วินาที

Creator : สุจิตรา วีระยุทธศิลป์

Title	Contributor	Type
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและความรับผิดชอบในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีการโคลซและการสอนตามคู่มือครู มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สุจิตรา วีระยุทธศิลป์	กรรณิการ์ พวงเกษม ทัศนา ทองภักดี	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : กรรณิการ์ พวงเกษม

Title	Creator	Type and Date Create
การหาประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาภาษาไทยเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการเขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;นิภา ศรีไพโรจน์	อรทัย สุนทรกิจวิทยา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถทางการเขียนและความสนใจในการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยการจัดกิจกรรมการเรียนแบบ 4 MAT มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ราชันย์ บุญธิมา	สมหมาย ปวะบุตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถทางการเขียนเรื่องและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการสอนโดยใช้นาฏการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร	กัญจนา ทองสิงห์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การแก้ไขข้อบกพร่องในการอ่านและการเขียนคำควบกล้ำ ร ล ว ของนักเรียนที่มีภาษาอีสานเป็นภาษาถิ่น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;พวงรัตน์ ทวีรัตน์	กาญจนา สังสอาด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการสร้างแบบฝึกการเขียนสะกดคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;สุนันท์ ศลโกสุม	ศุภมาส ด่านพานิช	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและความรับผิดชอบในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีการโคลซและการสอนตามคู่มือครู มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ทัศนา ทองภักดี	สุจิตรา วีระยุทธศิลป์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การหาประสิทธิภาพแบบฝึกการเขียนแบบสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;นิภา ศรีไพโรจน์	จิรฐา ชิตประสงค์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และความสนใจในการเรียนภาษาไทยระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการฝึกด้วยกิจกรรมการเขียนสรุปความการทำแบบฝึกหัดและการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;อุษา ศรีจินดารัตน์	สกุณา เปลี่ยนกลาง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและเจตคติต่อการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนแบบเอริกากับการสอนปกติ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ทัศนา ทองภักดี	จุไรรัตน์ เพิ่มสุข	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาคุณลักษณะของเนื้อความสำหรับฝึกคัดลายมือที่ส่งผลต่อพัฒนาการด้านลายมือ และความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;พวงรัตน์ ทวีรัตน์	ศิริวรรณ เสนา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความเข้าใจในการอ่าน ความสามารถทางการเขียนและเจตคติต่อการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีการให้ผู้อ่านเลือกคำที่มีปัญหาจากเรื่องที่อ่าน (อาร์ เอส เอ็ม) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร	ประชุมพร ถิระวันธุ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนแบบสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนเขียนแบบสร้างสรรค์โดยใช้สื่อภาพการ์ตูนกับสื่อภาพเหมือน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ทัศนา ทองภักดี	ณิชกานต์ คมคาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถและเจตคติที่มีต่อการอ่านภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนซ่อมเสริมด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านด้านการรู้จัก คำกับแบบฝึกทั่วไป. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ชูศรี วงศ์รัตนะ;กรรณิการ์ พวงเกษม	สมเดช เจริญชนม์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีสอนที่ใช้กิจกรรมแผนภาพโครงเรื่องกับกิจกรรมภาพชุด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;สุนันท์ ศลโกสุม	สมพร วัฒนศิริ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบฝึกคัดลายมือเพื่อพัฒนาคุณภาพลายมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนคลองสองต้นนุ่น กรุงเทพมหานคร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;สุนีย์ เหมะประสิทธิ์	เพ็ญศรี วงศ์ไวโรจน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบฝึกหัดการเขียนสะกดคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ทัศนา ทองภักดี;กรรณิการ์ พวงเกษม	วรรณา แซ่ตั้ง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างบทเรียนมัลติมีเดียเรื่องการเขียนกาพย์ยานี 11 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต	ธัญญา ตันติชวลิต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบฝึกหัดการเขียนสะกดคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;สุนีย์ เหมะประสิทธิ์	สราวดี เพ็งศรีโคตร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนจดหมายกลุ่มทักษะ (ภาษาไทย) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนจดหมายกับโดยใช้แบบฝึกหัดตามคู่มือการสอนภาษาไทย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;อาวุธ วัฒนสิน	ปัญญา บัววัจนา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาประสิทธิภาพของแบบฝึกซ่อมเสริมนักเรียนชาวเขาเผ่าแม้ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีปัญหาด้านการอ่านออกเสียงตัวสะกดไม่ชัดเจน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ทัศนา ทองภักดี	อัญชัญ อินคำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเขียนบทร้อยกรองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ทัศนา ทองภักดี	กิฟลี วรรณจิยี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการอ่านอย่างมีวิจารณญาณวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยรูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการใช้เหตุผล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ยุพา มานะจิตต์	ลำจวน นิชเปี่ยม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านการเขียนสร้างสรรค์และความคงทนในการเรียนรู้วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ใช้ป้ายนิเทศประกอบภาพการ์ตูนกับภาพเหมือนจริงเป็นสื่อในการสอน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ชูศรี วงศ์รัตนะ	วีระวัฒน์ วัฒนา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสร้างแบบฝึกหัดการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ชาญวิทย์ เทียมบุญประเสริฐ	พนมวัน วรดลย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการเขียนสะกดคำควบกล้ำ ร ล ว ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการสอนโดยใช้หลักการเรียนเพื่อรู้แจ้ง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ชาญวิทย์ เทียมบุญประเสริฐ	ปทุม หนูมา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความสามารถและความสนใจในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดหนองจอก (ภักดีนรเศรษฐ) โดยใช้นวัตกรรมหนังกระดาษ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ชาญวิทย์ เทียมบุญประเสริฐ	มาลียา ระวังวงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาความเข้าใจในการอ่านความสามารถในการเขียนและความสนใจในการเรียนภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนอ่านแบบบูรณาการของเมอร์ดอกห์ (MIA) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;มนัส บุญประกอบ	สมเกียรติ กินจำปา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหา การบวก ลบ คูณ หาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอินทรัมพรรย์อนุสรณ์ อำเภอเมือง จังหวัดสมุทรปราการ ที่มีระดับความสามารถทางการเรียนแตกต่างกันโดยวิธีสอนแบบวร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ วาสนา ประวาลพฤกษ์;กรรณิการ์ พวงเกษม	วิไลวรรณ เอื้อสุวรรณา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสนใจในการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการฝึกด้วยเกมที่ใช้คำถามต่างกัน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;นิภา ศรีไพโรจน์	พรพิศ เถื่อนมณเฑียร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาผลของการสอนซ่อมเสริม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเรื่องมาตราตัวสะกด และความสนใจในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปา (Cippa Model) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม	ฉันชนก รักแตง	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : ทัศนา ทองภักดี

Title	Creator	Type and Date Create
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและความรับผิดชอบในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนโดยวิธีการโคลซและการสอนตามคู่มือครู มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรรณิการ์ พวงเกษม;ทัศนา ทองภักดี	สุจิตรา วีระยุทธศิลป์	วิทยานิพนธ์/Thesis