สภาพปัญหาในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่มีนักเรียนหลายชาติพันธุ์ในทัศนะของผู้บริหารโรงเรียน และครูวิชาการในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1

The Problems of academic administarion in several genealogy schools as viewed by the administrators and teachers in Mae Hong Son educational service area 1

Name: โอฬาริก ครองสวัสดิ์

Address: 57/2 ม.2 ต.ห้วยผา อ.เมือง จ.แม่ฮ่องสอน 58000

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. บัณฑิตวิทยาลัย

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สาขาการบริหารการศึกษา

ThaSH: ผู้บริหารโรงเรียน -- แม่ฮ่องสอน -- ทัศนคติ

Classification :.DDC: 371.2

ThaSH: ครู -- แม่ฮ่องสอน -- ทัศนคติ

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร -- แม่ฮ่องสอน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพปัญหาในการบริหาร งานวิชาการของโรงเรียนที่มีนักเรียนหลายชาติพันธุ์ในทัศนะของผู้บริหารโรงเรียนและครูวิชาการในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยในครั้งนี้คือ ผู้บริหารและครูวิชาการ 187 คน จำแนกเป็นผู้บริหาร 76 คนและครูวิชาการ 111 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) แบบจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ (Frequency) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Arithmetic Mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และ การทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1. ผู้บริหารและครูวิชาการของโรงเรียนที่มีนักเรียนหลายชาติพันธุ์ส่วนใหญ่เป็นผู้ชายอายุ 31–40 ปี วุฒิทางการศึกษาปริญญาตรี ประสบการณ์ในการทำงาน 1–5 ปีและ 11 ปีหรือ มากกว่า 2. ผู้บริหารมีทัศนะเกี่ยวกับสภาพปัญหาในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 มากเป็นอันดับที่ 1 คือ การส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนพัฒนาผู้เรียนโดยแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและจากแหล่งเรียนรู้อื่นๆ การสนับสนุนด้านทรัพยากรเพื่อจัดสรรจัดสร้างสื่อการสอน การปรับปรุงแหล่งเรียนรู้อย่างต่อเนื่องการประสานงาน ประสานคน และประสานเวลาเพื่อให้กิจกรรมการนิเทศได้ดำเนินไปในทิศทางเดียวกัน การมีแบบทดสอบที่เน้นการคิดวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา ทั้งนี้อาจเป็นเพราะว่าโรงเรียนมีงบประมาณน้อย นักเรียนไม่มีทักษะในด้านการคิดวิเคราะห์และการบริหารงานในโรงเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือจากทุกๆ ฝ่ายที่เกี่ยวข้อง 3. ครูวิชาการมีทัศนะเกี่ยวกับสภาพปัญหาในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 มากเป็นอันดับที่ 1 คือการส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนพัฒนาผู้เรียนโดยแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและจากแหล่งเรียนรู้อื่นๆการสนับสนุนด้านทรัพยากรเพื่อจัดสรรจัดสร้างสื่อการสอน การแต่งตั้งผู้รับผิดชอบการดำเนินงานด้านการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ การประสานงาน ประสานคน และประสานเวลาเพื่อให้กิจกรรมการนิเทศได้ดำเนินไปในทิศทางเดียวกัน การส่งเสริมให้ครูจัดทำแผนการวัดผลและประเมินผลแต่ละรายวิชาให้สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ 4. ผู้บริหารและครูวิชาการมีทัศนะเกี่ยวกับสภาพปัญหาในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่มีนักเรียนหลายชาติพันธุ์ ในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ = .05 ดังนี้ คือ การประเมินผลการใช้สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา 5. ผู้บริหารและครูวิชาการมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับสภาพปัญหาในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 มากเป็นอันดับที่ 1 คือ ควรจัดอบรมแนะนำในเรื่องการพัฒนาหลักสูตรกับบุคลากรและผู้เกี่ยวข้อง ควรจัดอบรมและให้ความรู้ในการสร้างสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี อย่างต่อเนื่อง ร่วมมือกับองค์กรต่าง ๆ ภายในชุมชนจัดการพัฒนา ควรมีแผนการนิเทศที่ชัดเจนแน่นอน ควรมีการอบรมให้บุคลากรมีความรู้ในการวัดผลและประเมินผล

มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: เชียงใหม่

Name: สิริวันทน์ ชัยญาณะ

Role: ประธานกรรมการ

Name: ประวัติ พื้นผาสุข

Role: กรรมการ

Name: เจิดหล้า สุนทรวิภาต

Role: กรรมการ

Created: 2550-09-09

Modified: 2551-08-14

Issued: 2551-07-01

Issued: 2551-07-01

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ว 371.2 อ895ส

tha

Spatial: แม่ฮ่องสอน

Spatial: ไทย (ภาคเหนือ)

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	TP293849.pdf	57.32 KB	105	2023-12-22 00:51:37
2	AB293849.pdf	142.22 KB	114	2023-12-22 00:53:14
3	CT293849.pdf	148.25 KB	73	2023-12-22 00:53:33
4	C1293849.pdf	155.58 KB	126	2024-02-01 11:44:04
5	C2293849.pdf	811.8 KB	167	2025-07-30 15:36:23
6	C3293849.pdf	125.57 KB	90	2023-12-22 00:54:00
7	C4293849.pdf	671.42 KB	102	2023-12-22 00:54:09
8	C5293849.pdf	217.26 KB	103	2023-12-22 00:54:18
9	BI293849.pdf	164.63 KB	100	2023-12-22 00:54:30
10	AP293849.pdf	192.32 KB	72	2023-12-22 00:54:43

ใช้เวลา

0.043401 วินาที