รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน

Superleadership development model for the private vocational school administrators

Name: วรเทพ ภูมิภักดีพรรณ

keyword: ภาวะผู้นำ

; ผู้บริหารโรงเรียน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเหนือผู้นำสำหรับผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน และหาประสิทธิภาพของรูปแบบภาวะผู้นำเหนือผู้นำสำหรับผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน โดยกำหนดระเบียบวิธีวิจัย 6 ขั้นตอน คือ 1) การทบทวนวรรณกรรม 2) การสร้างแบบสอบถามการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนโดยผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน ตรวจสอบความเที่ยงตรง 3)การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเหนือผู้นำสำหรับผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน โดยสอบถามผู้เชี่ยวชาญ 19 คน ด้วยกระบวนการเทคนิคเดลฟาย 4) การตรวจสอบความเป็นไปได้และความเหมาะสมของรูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน โดยผู้ทรงคุณวุฒิ 10 คน ด้วยการสนทนากลุ่ม 5) การพัฒนาคู่มือกระบวนการฝึกอบรมภาวะผู้นำเหนือผู้นำ และ 6) การทดลองใช้ในโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน 1 แห่งเพื่อประเมินประสิทธิภาพของรูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่ามัธยฐาน ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และการทดสอบค่าทีผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ประกอบด้วย 7 ด้าน เรียงลำดับตามค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยคือ 1) ด้านสนับสนุนให้เกิดผู้นำตนเองโดยการสร้างทีมงาน 2) ด้านการทำให้เป็นผู้นำตนเอง 3) ด้านอำนวยความสะดวกให้เกิดวัฒนธรรมของผู้นำตนเอง 4) ด้านกระตุ้นให้ผู้ตามตั้งเป้าหมายด้วยตนเอง 5) ด้านผู้นำแสดงเป็นแบบฉบับที่เป็นผู้นำตนเอง 6) ด้านอำนวยความสะดวกให้เกิดภาวะผู้นำตนเองโดยการให้รางวัลและตำหนิอย่างสร้างสรรค์ และ 7) ด้านสร้างรูปแบบความคิดทางบวก ผลการประเมินประสิทธิภาพของรูปแบบโดยนำไปใช้ทดลองในโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน พบว่า ผู้เข้าอบรมหลังการทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำมีภาวะผู้นำสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แสดงว่ารูปแบบภาวะผู้นำเหนือผู้นำมีประสิทธิภาพ

Abstract: The purposes of this research were to develop the model and to evaluate effectiveness of superleadership development model for the private vocational school administrators. The research procedures consisted of six steps as follows: 1) Review of literature; 2) Design a model for superleadership development validated by five experts; 3) Develop a superleadership model by using Delphi Technique participated by 19 experts; 4) Verify possibility and appropriateness of a superleadership model by using focused group process participated by 10 experts; 5) Develop a training process manual of superleadership; and 6) Implement superleadership model in Rayong Commercial School and evaluate the effectiveness of superleadership development model. The statistical devices for data analysis were percentage, mean, standard deviation, media, interquartile range, and a t-test.The results of the study revealed that the model of superleadership development for the private vocational school administrators listed by prioritization were 1) promoting self-leadership through teamwork; 2) becoming self-leaders; 3) facilitating self-leadership culture; 4) stimulating self-set goals; 5) presenting a model self-leadership; 6) facilitating self-leadership though reward and constructive reprimand; and 7) creating positive thought patterns. The effectiveness of superleadership model was found of being significantly different at the .05 level and the mean score of the post-test was of being higher than the pre-test score.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: คุณวุฒิ คนฉลาด

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ธร สุนทรายุทธ

Role: กรรมการ

Name: สุชาดา กรเพชรปาณี

Role: กรรมการ

Name: เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม

Role: กรรมการ

Created: 2550

Issued: 2550-07-08

Modified: 2550-07-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

tha

DegreeName: การศึกษาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	360.4 KB	1004	2025-09-25 14:05:18
2	chapter1.pdf	392.7 KB	1042	2025-08-16 13:43:17
3	chapter2.pdf	2.82 MB	1379	2025-09-25 14:04:02
4	chapter3.pdf	479.61 KB	970	2025-08-16 13:42:27
5	chapter4.pdf	1.65 MB	962	2025-07-03 22:35:27
6	chapter5.pdf	766.57 KB	840	2025-07-03 22:35:49
7	bibliography.pdf	283.14 KB	779	2025-07-03 22:36:09
8	appendix(172-229).pdf	1.36 MB	864	2025-07-03 22:36:28
9	appendix(230-259).pdf	585.62 KB	760	2025-07-03 22:36:50

ใช้เวลา

0.030232 วินาที