การศึกษาเปรียบเทียบวินัยด้านความรับผิดชอบนักเรียนประถมศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาในเขตพื้นที่อุตสาหกรรมกับในเขตพื้นที่เกษตรกรรม

A Comparative study of pupils' discipline on responsibilty between the schools located in industrial area and agricultural area

Name: วารณี บังคลัน

ThaSH: การศึกษาเปรียบเทียบ

ThaSH: นักเรียนประถมศึกษา - - วินัย

ThaSH: โรงเรียนประถมศึกษา - - การบริหาร

Classification :.DDC: 371

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อศึกษา เปรียบเทียบ และหาแนวทางการเสริมสร้างวินัยด้านความรับผิดชอบของนักเรียนระถมศึกษาตามความคิดเห็นของอาจารย์แลผู้ปกครอง โดยจำแนกตามเขตพื้นที่ที่ตั้งโรงเรียนกลุ่มตัวอย่างมีจำนวนทั้งสิ้น 1,141 คน ประกอบด้วย อาจารย์จำนวน 544 คน ผู้ปกครองจำนวน 597 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ เกี่ยวกับวินัยด้านความรับผิดชอบของนักเรียน 2 ด้าน วินัยด้านความรับผิดชอบต่อตนเองและวินัยด้านความรับผิดชอบต่อสังคม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ความแปรปรวนสองทิศทางผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า1. วินัยด้านความรับผิดชอบของนักเรียนตามความคิดเห็นของอาจารย์และผู้ปกครอง ในเขตพื้นที่อุตสาหกรรมกับเขตพื้นที่เกษตรกรรมโดยรวม อยูในระดับมาก2. อาจารย์กับผู้ปกครองเขตพื้นที่อุตสาหกรรมมีความคิดเห็นต่อวินัยความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาแตกต่างกัน โดยผู้ปกครองมีระดับความคิดเห็นสูงกว่าอาจารย์3. อาจารย์กับผู้ปกครองเขตพื้นที่เกษตรกรรมมีความคิดเห็นต่อวินัย ความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาแตกต่างกัน โดยผู้ปกครองมีระดับความคิดเห็นสูงกว่าอาจารย์4. อาจารย์ส่วนใหญ่เสนอแนวทางการเสริมสร้างวินัยความรับผิดชอบต่อตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษา โดยให้อาจารย์ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน ส่วนผู้ปกครองส่วนใหญ่เสนอแนวทางการเรียนการเสริมสร้างวินัยความรับผิดชอบต่อตนเอง โดยให้ผู้ปกครองสั่งสอนอบรมนักเรียนให้มีความรับผิดชอบในหน้าที่5. อาจารย์ส่วนใหญ่เสนอแนวทางการเสริมสร้างวินัยความรับผิดชอบต่อสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษา โดยอาจารย์สั่งสอนอบรมนักเรียนให้มีความขยันหมั่นเพียร ส่วนผุ้ปกครองส่วนใหญ่เสนอแนวทางการเสริงสร้างวินัย ความรับผิดชอบต่อสังคม โดยผู้ปกครองกระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี

Abstract: The purposes of this study were to investigate, to compare, and to establish guidelines for pupils'discipline on responsibility, as perceived by parents and teachers, classified by school locations.The sample of the study totalled 1,141, which consisted of 544 teachers and 597 parents.The instrument used for collecting the data was five-level, rating scale questionnaire concerning discipline on self-responsibility and socail-responsibility. The statistical device employed for the data analysis was the two-way analysis of vatiance.The findings of the study were the following:1. Pupils'responsibility as a Whole, as perceived by parents and teachers in the schools located in both industrial and agricultual areas, was rated at a high level.2. There was a significant difference between the options of parents and teachers towards pupils' discipline on responsibility in the school llocated in the industrial area. Parents'opinions were rated at a higher level than those of the teachers.3. Ehere was a significant difference between the opinions of parents and teachers toward pupils'discipline on responsibility in the schools located in the agricultural area. Parents'opinions were rated at a higher level than hose of the teachers.4. It was recommended by most of the teachers that to hepl foster pupils'discipline on self-responsibility, teachers should behave themselves properly in order to be good examples to the pupils; While the parents suddested that discipline on self-responsibility should also be emphasized and taught at home by parents.5. Most of the teachers also recommended that in order to develop pupils'discipline on social-responsibility, teachers should teach pupils about diligence. In addition, parents suggested that they themselves should be good examples for their children.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: ประชุม รอดประเสริฐ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: เฉลิมวงศ์ วัจนสุนทร

Role: กรรมการ

Created: 2541

Issued: 2549-06-18

Modified: 2549-11-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9745735744

CallNumber: 371.5ว475ก

tha

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	481.51 KB	24	2023-01-25 14:44:29
2	chapter1.pdf	327.22 KB	25	2022-12-14 10:39:34
3	chapter2.pdf	1.08 MB	11	2023-01-25 13:59:42
4	chapter3.pdf	277.72 KB	8	2018-05-20 14:18:04
5	chapter4.pdf	1.95 MB	10	2021-02-08 13:52:47
6	chapter5.pdf	1.2 MB	14	2018-05-20 14:18:06
7	bibliography.pdf	328.92 KB	13	2018-05-20 14:18:06
8	appendix.pdf	654.02 KB	20	2020-04-11 12:23:39

ใช้เวลา

0.061241 วินาที