การดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ของครูโรงเรียนนายทหารชั้นประทวนสังกัดกระทรวงกลาโหม

Teacher's instructional system management in the Non Commissioned officer Schools under the Ministry of Defence

Name: ชัยณรงค์ พุทธบูชา

ThaSH: โรงเรียนนายทหารชั้นประทวน - - ครู

Classification :.DDC: วน371.1

ThaSH: ครู - - การจัดการเรียนรู้

Abstract: ชัยณรงค์ พุทธบูชา. (2550). การดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ของครู โรงเรียนนายทหาร ชั้นประทวน สังกัด กระทรวงกลาโหม. วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา) กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. คณะกรรมการควบคุม : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิภาภรณ์ ภู่วัฒนกุล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธีระพัฒน์ ฤทธิ์ทอง การวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อศึกษาระดับความรู้พื้นฐานและการดำเนินงานจัด ระบบการเรียนรู้ของครู โรงเรียนนายทหารชั้นประทวน สังกัดกระทรวงกลาโหม และ 2) เพื่อเปรียบเทียบระดับการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ของครูจำแนกตามสถานภาพทั่วไปและระดับความรู้ ในโรงเรียนนายทหารชั้นประทวน สังกัดกระทรวงกลาโหม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นครูของโรงเรียนนายทหารชั้นประทวน สังกัดกระทรวงกลาโหม ปีการศึกษา 2549 จำนวน 226 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (rating scale) มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.9828 วิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ คำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน t - test และ F - test มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และจำแนกความแตกต่างรายคู่ตามวิธีของ Scheffe’ ผลการวิจัยพบว่า 1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบการเรียนรู้ของครู โดยรวมอยู่ในระดับปานกลางครูส่วนใหญ่มีความรู้ในด้านอำนวยความสะดวกให้กับผู้เรียนมากที่สุด 2. การดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ของครูมีระดับการดำเนินงานโดยรวมอยู่ในระดับ มาก ทั้ง 9 ด้าน 3. เปรียบเทียบการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ของครูตามสถานภาพทั่วไปและระดับความรู้ เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าทุกด้านมีค่าแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 สามารถแยกเป็นประเด็นดังนี้ 3.1 ครูที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี/สูงกว่าปริญญาตรีจะมีการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้มากกว่าครูที่มีวุฒิการศึกษาต่ำกว่าปริญญาตรี 3.2 ครูที่จบสาขาวิชาชีพเฉพาะทางจะมีการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ในระดับมาก และครูที่จบสาขาการศึกษาจะมีการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ในระดับน้อย 3.3 ครูแผนกวิชาเฉพาะเหล่า วิชาการทหาร จะมีการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ในระดับมากกว่าครูแผนกวิชาทั่วไปและแผนกวิชาสามัญ 3.4 ครูสังกัดโรงเรียนชุมพลทหารเรือ โรงเรียนจ่าอากาศ จะมีการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ในระดับมาก และครูสังกัดโรงเรียนนายสิบทหารบก โรงเรียนช่างฝีมือทหารจะมีการดำเนินงานจัดระบบการเรียนรู้ในระดับปานกลาง

มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: anchana.p@chandra.ac.th

Name: วิภาภรณ์ ภู่วัฒนา

Role: กรรมการควบคุม

Name: ธีระพัฒน์ ฤทธิ์ทอง

Role: กรรมการควบคุม

Created: 2550-10

Modified: 2552-07-14

Issued: 2552-07-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วน371.1 ช383ก

tha

DegreeName: ปริญญาโท

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	pok.pdf	51.41 KB	21	2024-04-08 12:53:07
2	botkudyor.pdf	63.35 KB	21	2023-01-08 17:56:15
3	gittigumpragard.pdf	45.64 KB	11	2023-01-08 17:56:19
4	sarabun.pdf	77.19 KB	12	2023-01-08 17:56:23
5	bot1.pdf	114.34 KB	32	2024-04-08 12:53:51
6	bot2.pdf	416.81 KB	57	2023-01-08 17:56:31
7	bot3.pdf	114.86 KB	26	2023-01-08 17:56:35
8	bot4.pdf	228.42 KB	20	2023-01-08 17:56:39
9	bot5.pdf	149.05 KB	21	2023-01-08 17:56:44
10	bunnanugrom.pdf	103.56 KB	28	2023-01-08 17:56:48
11	pakpanoung.pdf	297.8 KB	24	2023-01-08 17:56:56
12	prawat.pdf	37.47 KB	16	2023-01-08 17:56:59

ใช้เวลา

0.053429 วินาที