แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ปริมประภา โตศรี. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการสืบพันธุ์ของสัตว์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5. ปริญญาโท(เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา). Chandrakasem Rajabhat University. : มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม, 2550-05-01.
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการสืบพันธุ์ของสัตว์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5
The development of computer assisted instruction (CAI) on animal reproduction in science for prathomsuksa 5
Name: ปริมประภา โตศรี
Classification :.DDC: 372.35044
ThaSH:
คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
Abstract:
การวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดีย เรื่องการสืบพันธุ์ของสัตว์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 85/85 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการสอนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับการสอนตามปกติ กลุ่มที่ใช้พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดสำโรงจำนวน 30 คน ส่วนกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนโรงเรียนวัดสันตยารามจำนวน 45 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 22 คน และกลุ่มควบคุม 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 3. แบบประเมินคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับผู้เชี่ยวชาญ
ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.45/89.09 และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยสถิติ t test พบว่ากลุ่มผู้เรียน โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่ากลุ่มผู้เรียนจากการสอนตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
Abstract:
This study aimed to develop the Computer-Assisted Instruction on the topic of animal reproduction to meet the effective criteria at 85/85 and to compare learning achievements between students who have been instructed by Computer-Assisted Instruction and by traditional teaching methods. 30 prothomsuksa 5 students from Watsamrong School took part during the developmental stage of this Computer-Assisted Instruction whereas 45 other students from Watsantayaram School were engaged in this study as a sample group, 22 in the experimental group and 23 in the controlled group. The instruments employed in this research included 1) Computer-assisted Instruction 2) an achievement test 3) and evaluation form for experts.
The finding of this study showed that the developed Computer-Assisted Instruction satisfied the effective criteria at 85.45/89.09. Additionally, after t-test had been implemented, it was revealed that the sample group who was instructed by CAI had better learning achievement than the other group who was taught by traditional ways at the significant level of 0.05.
Chandrakasem Rajabhat University
Address:
BANGKOK
Email:
krisada13@gmail.com
Name: ผศ.ดร.ไพโรจน์ เบาใจ
Role:
ประธานวิทยานิพน์
Created:
2550-05-01
Modified:
2552-12-21
Issued:
2551-09-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วน372.35044 ป459ก
tha
DegreeName: ปริญญาโท
Level: ปริญญาโท
Descipline: เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.050107 วินาที
ปริมประภา โตศรี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการสืบพันธุ์ของสัตว์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5
มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ปริมประภา โตศรี | ผศ.ดร.ไพโรจน์ เบาใจ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผศ.ดร.ไพโรจน์ เบาใจ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการสืบพันธุ์ของสัตว์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5
มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ผศ.ดร.ไพโรจน์ เบาใจ | ปริมประภา โตศรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |