แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สามารถ รุ่งเรือง. การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของครูโรงเรียนประถมศึกษา ในเขตอำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1. ปริญญาโท(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, .
การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของครูโรงเรียนประถมศึกษา ในเขตอำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1
Primary School Teachers Creation of School Curriculum in Muang Prachuap Khiri Khan District, Office of Prachuap Khiri Khan Educational Service Area 1
Name: สามารถ รุ่งเรือง
Abstract:
การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเพื่อเปรียบเทียบการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของครูโรงเรียนประถมศึกษาในเขตอำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 จำแนกตามภูมิหลังของครูและขนาดของโรงเรียนที่ปฏิบัติงาน โดยวิธีการวิจัยเชิงสำรวจจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษาในเขตอำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ จำนวน 207 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือแบบสอบถามซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.9601 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t test, ANOVA และเปรียบเทียบรายคู่ด้วยวิธีเชฟเฟ (Scheffes Method)
ผลการวิจัยพบว่า
1) ภูมิหลังของครูที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 75.36 มีอายุ 46 50 ปี ร้อยละ 48.79 มีวุฒิการศึกษาปริญญาตรี ร้อยละ 89.86 มีประสบการณ์ในการสอนมากกว่า 20 ปี ร้อยละ 78.26 ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดใหญ่ ร้อยละ 46.38
2) ครูมีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยปฏิบัติมาก เป็นลำดับแรก ด้านโครงสร้างหลักสูตร รองลงมา ด้านกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ด้านการวัดผลและประเมินผล การเรียน ด้านการวางแผนการจัดการเรียนรู้ ด้านข้อมูลพื้นฐานในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา และด้านปัจจัยสนับสนุน ตามลำดับ
3) ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ครูที่มีภูมิหลังด้านเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการสอนต่างกัน มีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาไม่แตกต่างกัน ส่วนครูที่ปฏิบัติงาน ในโรงเรียนขนาดต่างกัน มีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ในด้านข้อมูลพื้นฐานในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา โดยครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดใหญ่กับครูที่ ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดเล็กแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ส่วนกลุ่มอื่นๆ และด้านอื่นๆ มีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ไม่แตกต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
srinakorn_pan@dusit.ac.th
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified:
2551-07-15
Issued:
2551-03-04
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
974-180-666-3
CallNumber:
วพ LB3605 ส654 ก6 2547
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
©copyrights มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.036683 วินาที
สามารถ รุ่งเรือง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาของครูโรงเรียนประถมศึกษา ในเขตอำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต สามารถ รุ่งเรือง | อรทัย ทองอยู่ พยอม วงศ์สารศรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อรทัย ทองอยู่ ; พยอม วงศ์สารศรี