แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ธัญญรัตน์ ฟุ้งศิลปชัยพร. การปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร. ปริญญาโท(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, .
การปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร
Standard Criterion Pedagogy Operation of Teachers in Primary Schools under the Office of Private Education Commission, Bangkok Metropolis
Name: ธัญญรัตน์ ฟุ้งศิลปชัยพร
keyword:
โรงเรียนประถมศึกษา
การบริหาร
Abstract:
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของครูในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคลของครู เป็นการวิจัยเชิงสำรวจกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร จำนวน 282 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือแบบสอบถาม ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.90 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test, F-test และการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยรายคู่โดยวิธีเชฟเฟ
ผลการวิจัยพบว่า
1) ครูโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริม การศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นชายและหญิงเท่ากัน ร้อยละ 50.00 ระดับการศึกษาปริญญาตรี ร้อยละ 76.95 ประสบการณ์ในการทำงาน 20 ปีขึ้นไป ร้อยละ 39.72 และปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดใหญ่ ร้อยละ 40.43
2) การปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยปฏิบัติมากด้านมาตรฐานที่ 8 เป็นอันดับที่ 1 รองลงมาปฏิบัติมากในมาตรฐานที่ 2 มาตรฐาน ที่ 9 มาตรฐานที่ 4 มาตรฐานที่ 11 มาตรฐานที่ 12 มาตรฐานที่ 3 มาตรฐานที่ 6 และมาตรฐานที่ 5 ตามลำดับ และมีการปฏิบัติปานกลางในมาตรฐานที่ 10 มาตรฐานที่ 7 และมาตรฐานที่ 1 ตามลำดับ
3) ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ครูที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู พ.ศ. 2544 ในภาพรวมแตกต่างกันอย่างมี นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนครูที่มีเพศต่างกัน ประสบการณ์การทำงานต่างกัน และปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดต่างกันมีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู พ.ศ. 2544 ในภาพรวมไม่แตกต่างกัน
The research aimed to study and to compare the standard criterion pedagogy operation of teachers in primary schools, under the Office of Private Education Commission, Bangkok Metropolis, classified by teachers personal background. It was a survey research, conducted among 282 samples of primary school teachers, under the Office of Private Education Commission, Bangkok Metropolis. The instrument used for data collection was a questionnaire with the reliability of 0.90. The statistics used for data analysis were standard deviation, t-test, F-test, and Scheffe matched pair comparison.
The research found that:
1. Half (50%) of the responding primary school teachers, under the Office of Private Education Commission, Bangkok Metropolis were male and the other half (50%) were female. Out of all, 76.95% of them were baccalaureates, with more than 20 years of work experience at 39.72%. Forty point four three percent of those teachers worked in bigger sized schools.
2. The standard criterion pedagogy operation of teachers, as a whole, was at high level. The operation that came first was the 8th standard aspect, followed by the 2nd standard aspect, the 9th standard aspect, the 4th standard aspect, the 11th standard aspect, the 12th standard aspect, the 3rd standard aspect, the 6th standard aspect, and the 5th standard aspect respectively. However, the operations that came at fair level were the 10th standard aspect, the 7th standard aspect, and the 1st standard aspect respectively.
3. The hypothesis testing found that, as a whole, teachers with different education background had different standard criterion pedagogy operation B.E. 2001 at statistical significance of .05. Teachers with different gender, work experience, and school size, had similar standard criterion pedagogy operation B.E. 2001.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
srinakorn_pan@dusit.ac.th
Name: อรวรรณ ชมชัยยา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified:
2551-06-27
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
974-180-969-7
CallNumber:
วพ LB1779 ธ468 ก6 2548
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
©copyrights มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.054477 วินาที
ธัญญรัตน์ ฟุ้งศิลปชัยพร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ธัญญรัตน์ ฟุ้งศิลปชัยพร | อรวรรณ ชมชัยยา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อรวรรณ ชมชัยยา