แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Patareeya Wisaijorn. Towards learner autonomy : Using reciprocal teaching procedure with Thai reading students. (). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : , 2005.
Towards learner autonomy : Using reciprocal teaching procedure with Thai reading students
Name: Patareeya Wisaijorn
ThaSH:
Learner autonomy
ThaSH:
Language and languages
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Created:
2005
Modified:
2551-07-26
Issued:
2008-07-26
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
Humanities & Social Science (Khon Kaen University). Vol. 22, no. 4 (Jul.-Sep. 2005), p. 36-52
eng
©copyrights Khon Kaen University
RightsAccess:
ใช้เวลา
-0.97481 วินาที
Patareeya Wisaijorn
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Incorporating resource-based learning in the EST program at Ubon Ratchathani University
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Patareeya Wisaijorn | บทความ/Article | |
| Towards learner autonomy : Using reciprocal teaching procedure with Thai reading students
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Patareeya Wisaijorn | บทความ/Article | |
| Thai university students' attitudes to learner autonomy and self-directed learning
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Patareeya Wisaijorn;Tremayne, Bon | บทความ/Article |