แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ยาใจ พงษ์บริบูรณ์. รูปแบบการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านเนื้อหา และกระบวนการทางคณิตศาสตร์. (). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ. : , 2549.
รูปแบบการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านเนื้อหา และกระบวนการทางคณิตศาสตร์
An instructional model using a problem-based approach for the development of students' mathematical content knowledge and mathematical processes
Name: จันทร์ ติยะวงศ์
Name: สุลัดดา ลอยฟ้า
Address:
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. คณะศึกษาศาสตร์. ภาควิชาการประถมศึกษา
Name: ไมตรี อินทร์ประเสริฐ
Address:
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. คณะศึกษาศาสตร์. ภาควิชาการมัธยมศึกษา
Name: ยาใจ พงษ์บริบูรณ์
Address:
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. คณะศึกษาศาสตร์. ภาควิชาการประเมินผลและวิจัยการศึกษา
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
-- วิจัย
ThaSH:
การเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก
-- วิจัย
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักวิทยบริการ
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Created:
2549
Modified:
2551-07-15
Issued:
2551-07-15
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
วารสารวิจัย มข. ฉบับบัณฑิตศึกษา. ปีที่ 6, ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2549), หน้า 135-146
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.031777 วินาที
จันทร์ ติยะวงศ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| รูปแบบการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านเนื้อหาและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น จันทร์ ติยะวงศ์ | สุลัดดา ลอยฟ้า ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ ยาใจ พงศ์บริบูรณ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| รูปแบบการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านเนื้อหา และกระบวนการทางคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น จันทร์ ติยะวงศ์;สุลัดดา ลอยฟ้า;ไมตรี อินทร์ประเสริฐ;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article | |
| รูปแบบที่เหมาะสมในการทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตครุศาสตร์ชั้นปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จันทร์ ติยะวงศ์ | สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สุลัดดา ลอยฟ้า
ไมตรี อินทร์ประเสริฐ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| รูปแบบการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านเนื้อหา และกระบวนการทางคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น จันทร์ ติยะวงศ์;สุลัดดา ลอยฟ้า;ไมตรี อินทร์ประเสริฐ;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article |
ยาใจ พงษ์บริบูรณ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ปัจจัยที่สัมพันธ์กับสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 4 จังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ยาใจ พงษ์บริบูรณ์;กัลยา เขียวขำ;สุขุม สวาสดิ์;ทวีชัย บุญเติม;ปราณี โภคสวัสดิ์;วิไลวรรณ ดำรักษ์;สุนันทนี จันทร์ทิพย์;ปราณี เอี่ยมละออ;ปราณี อารยะวิไลพงษ์ | งานวิจัย/Research report | |
| การสร้างแบบทดสอบวัดการคิดอเนกนัยเชิงสัญลักษณ์คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยขอนแก่น จุฑาทิพย์ สายสี;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์;เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์ | บทความ/Article | |
| การพัฒนาระบบประเมินเชาวน์อารมณ์ โดยใช้กิจกรรมเกมสำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย
มหาวิทยาลัยขอนแก่น เทิดศักดิ์ สุพันดี;จริยา เสถบุตร;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์;พวงทอง อ่อนจำรัส | บทความ/Article | |
| การพัฒนาแบบทดสอบเชาว์ปัญญาเลื่อนไหล ในลักษณะเกมคอมพิวเตอร์ สำหรับเด็กนักเรียนวัยเด็กตอนกลาง
มหาวิทยาลัยขอนแก่น พิชญ์ สุวรรณไตรย์;จริยา เสถบุตร;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์;อุรฉัตร โคแก้ว | บทความ/Article | |
| การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article | |
| การเรียนรู้และการประเมินตามสภาพจริง
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article | |
| รายงานการวิจัยเรื่องการสร้างหลักสูตรสถานศึกษาสาระการเรียนรู้ชีววิทยาช่วงชั้นที่ 4 เพื่อพัฒนาพหุปัญญา
มหาวิทยาลัยขอนแก่น สมปอง ศรีกัลยา ;ทัศนีย์ บุญเติม ;วรรณจรีย์ มังสิงห์ ;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article | |
| รูปแบบการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านเนื้อหา และกระบวนการทางคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น จันทร์ ติยะวงศ์;สุลัดดา ลอยฟ้า;ไมตรี อินทร์ประเสริฐ;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article | |
| รายงานการวิจัยเรื่องการศึกษาการเปลี่ยนมโนมติของนักเรียนระดับชั้นมัธยม ศึกษาตอนปลายเรื่องหน้าที่ยีนโดยใช้กรอบการตีความหลายมิติ
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์;วรรณจรีย์ มังสิงห์;ทัศนีย์ บุญเติม;ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article | |
| ประเมินผลการสอน
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ยาใจ พงษ์บริบูรณ์ | บทความ/Article |